高三政治一轮复习强化作业-哲学常识-6-1-社会意识与价值观.docVIP

哲学常识 第六课 第一节 一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的。) 1．“忠孝”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠孝”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”是指在地位平等的条件下履行法律和道德的义务。“忠孝”在不同时代有不同的内涵表明(　　) A．经济利益影响人们价值判断和价值选择 B．价值判断和价值选择具有社会历史性 C．价值判断和价值选择的标准因人而异 D．价值判断和价值选择具有相对独立性 解析：本题考查价值观相关知识。“忠孝”在不同时代有不同的内涵，说明价值判断和价值选择具有社会性，B符合题意。 答案：B 2．今年，像“雷”这样流行的网络新词层出不穷，如“打酱油”、“俯卧撑”、“正龙拍虎”等。这些“雷词儿”往往一夜走红。这些新词往往伴随着重大的公共事件，像“猪坚强”就是讲述汶川大地震中一头大肥猪，震后被埋废墟36天后获救而奇迹生还的故事，而“正龙拍虎”则更是直接取材于陕西“华南虎照”事件。网络新词体现了世情民心，其根据是(　　) A．创新来源于生活，来自于发现 B．物质决定意识，意识对物质具有反作用 C．社会存在的变化决定社会意识的变化 D．实践决定认识，认识反作用于实践 解析：本题考查社会存在和社会意识的辩证关系。做好本题的关键是对设问的理解。网络新词都来自于现实生活，即社会存在的变化决定社会意识的变化，A中“来自于发现”说法错误；B和D中的“反作用”不符合题意。故选C。 答案：C 3．著名唐代大诗人和文学家白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这一主张蕴含的哲学道理是(　　) A．正确意识根源于客观事物 B．人类的认识随着社会的发展而不断变化 C．社会意识是社会存在的反映 D．文学创作是意识能动性的突出表现 解析：本题考查学生对社会存在和社会意识辩证关系的正确理解。白居易强调的是写文章要贴近现实、把握时代脉搏，但并没有区分文章科学与否的意思，C正确，A应排除；B不符合题意；意识的能动性突出地表现在意识能够反作用于客观事物，文学创作只是意识能动性的一个具体体现，排除D。故选C。 答案：C 4．漫画揭示的哲理是(　　) A．个人的理想是无法实现的 B．社会存在决定社会意识 C．城乡之间存在差别 D．应该走共同富裕之路 解析：本题考查社会存在决定社会意识相关知识。一个人具有什么样的社会意识，既由他生活于那个时代的社会存在所决定，又与他个人所处的具体社会生活环境密切相关，漫画中城乡孩子的想法与他们所处的生活环境密切相关，揭示出社会存在决定社会意识的哲理，B当选。个人理想只要符合客观规律，通过努力，完全可以实现，排除A。C、D不符合题意，应排除。 答案：B 5．陶渊明在《桃花源记》中描述了一个鸡犬相闻、黄发垂髫、怡然自乐的没有阶级压迫的和平社会景象，而不是烟囱林立的工厂和拖拉机吼叫于田野的社会景象。这表明(　　) A．社会存在如何，社会意识便如何 B．社会意识有时可以不反映社会存在 C．社会存在的性质决定社会意识的性质 D．社会意识具有鲜明的阶级性 解析：A项属机械反映论，是错误的，故不选。B项割裂了社会存在与社会意识的关系，故不选。D项把阶级社会中存在意识的特点扩展到任何社会阶段，是错误的，故不选。正确答案只有C项。近年来高考题日益重视综合素质的考查，较多出现古人古语，使试卷呈现出美感，这是今后试题的一个发展方向。 答案：C 6．社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达。忠于祖国、热爱人民、解放思想、实事求是……时代精神的每一次凝聚和升华都意味着中国社会主义现代化建设的一次次胜利。雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、“两弹一星”精神、载人航天精神……时代精神号角响彻我们的社会，拥有这样的精神，我们就会从胜利走向胜利。这说明(　　) A．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 B．社会意识对社会存在有巨大的促进作用 C．社会存在的性质决定社会意识的性质 D．正确的、科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用 解析：本题考查社会意识的反作用。拥有时代精神我们就会从胜利走向胜利，题干强调了社会意识的反作用，D符合题意。A、C强调社会存在的决定作用，与题干无关。正确的社会意识对社会存在起促进作用，B本身说法错误。故选D。 答案：D 7．古往今来，很多人曾设计过永动机，这对于人类来说无疑是有“价值”的。但是，由于这种设想没有客观根据，违背了能量守恒和转化定律，因而永远不能实现。这说明(　　) A．正确的价值观要符合事物发展的规律性 B．正确的价值观要符合人们的需要 C．价值观是社会存在的反映 D．正确的价值观要符合人类的根本利益 解析：设计永动机的人的主观愿望是积极的，但违背了事物存在和发展的客观规律。A项体现了题意