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2015年8.2用发展的观点看问题(新授课).ppt

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2015年8.2用发展的观点看问题(新授课)

辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的普遍性 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的途径 发展的状态 前途是光明的 道路是曲折的 量变 质变 必要准备 要求 既要对未来充满信心,又要做好充分的准备。 方法论要求 必然结果 要求 积极做好量的积累; 果断抓住时机,促成质变; 坚持适度原则。 判断: 1、事物的发展是直线式前进的。 2、只要有量变就会发生质变。 3、质变就是发展。 4、先有量变,后有质变,量变与质变截然分开。 5、只有实现质变,事物才能发展;因此,质变的完成表明事物变化发展的终结。 × × × × × 1、“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是 A.意识对事物发展有促进作用 B.新事物一般要经历艰难曲折的过程 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功 答案:C 课堂练习 2、一幅对联写道:“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学以磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这幅对联告诫我们 A、要用联系的观点看问题 B、要不失时机地促成飞跃 C、要重视量的积累 D、要充分重视内因 答案:C 课堂练习 3、下列关于量变与质变的辩证关系,正确的表述是( ) ??? ①二者互为前提和基础 ??? ②量变是质变的必要准备 ??? ③外部原因引起量变,内部原因引起质变 ??? ④质变是量变的必然结果 ??? A、①②?? ? B、②③??? C、①③? ? D、②④ 答案:D 课堂练习 4、同样是7个音符,既可以谱出美妙的旋律,也可以谱出令人厌恶的噪音。这说明( ) A.事物从量变到质变的规律是由人的意志决定的 B.事物总体数量的增减引起了事物的质变 C.量变和质变是事物发展的两种状态 D.事物的总体数量不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上的变化,也能引起质变 课堂练习 5、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起,并且要持之以恒,长抓不懈。从哲学上看,这是因为( ) A.新事物的力量开始是弱小的,发展方向是不明确的 B.量变是质变的必要准备 C.对全国人民进行爱国主义教育是我们党的中心工作 D.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 B 课堂练习 * 用发展的观点看问题 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框题 一.前途是光明的 道路是曲折的 (1)新、旧事物的含义 新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物:违背事物发展的必然趋势、最终会走向灭亡的事物。 判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物? 1.克隆技术、转基因技术 3.袁世凯恢复封建帝制 2. 春天手足口病袭击人类。 (新事物) (旧事物) 5、电脑算命 4、1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人代表全国党员57人。 (新事物) (旧事物) (旧事物) (2).判断新旧事物的根本标准 (1)是否__________ (2)是否__________ (3)是否__________ 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大发展前途 是否与事物发展的必然趋势相符合。 判断新旧事物的根本标志: ---事物的发展途径 今天很残酷, 明天更残酷, 后天很美好。 1、你认为“网上购物”是新事物吗?为什么? 一、前途是光明的,道路是曲折的 (是最根本的原因) ---事物的发展途径 第一, “网上购物”是新事物,它符合客观规律,具有强大生命力和远大前途 合作探究一:3分钟 2、相比传统购物,“网上购物”有哪些优点?说明什么问题? 第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添) 注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是否定之中有肯定,肯定之中有否定。 (从新、旧事物的比较看) 一、前途是光明的,道路是曲折的 第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,必然会得到广大人民群众的支持和拥护。 3、刚开始的时候马云和淘宝网受到了无情的讥笑,现在却得到了人们的拥护和支持,为什么? 一、前途是光明的,道路是曲折的 第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添) 一、前途是光明的,道路是曲折的 1、事物发展的前途是光明的 一、前途是光明的,道路是曲折的 第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。 新事物必然战胜旧事物。 起初,很多人还不知互联网为何物,他们称马云为骗子。1995年他第一次上中央台,有个编导跟记者说,这个人不

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