2016九上复习资料.docx

九年级上册复习资料古诗默写《观刈麦》1.表明劳作艰辛的诗句是： 2．描写农人矛盾心理的句子是：《月夜》苏轼诗中有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”和《月夜》中异曲同工的诗句是：《商山早行》1．最能表现“早”这一特点的诗句是： 这句话和“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”异曲同工。2．最能表达作者思乡之情的诗句是：《咏梅》1写梅花遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是：2最能表现梅花品格的句子是 这句话体现了梅花的高洁与坚贞。《破阵子》运用四个数字把清明前后的清和景象描写得极其生动的句子是《醉花阴》1．作者写出自己思念丈夫的痴心和心态的句子是2．抒发了离别的极度痛苦的感情的句子是《山坡羊》对过往历史的高度总结，发人深省的诗句是《朝天子》讽刺官吏强取豪夺，鱼肉人民，给人民造成极大痛苦的句子是《望江南》1描写痴情女子盼望爱人归来而又未见的失望与痛苦的诗句是2．生动地传达出对远方亲人的思念之情的句子是《渔家傲》1．写将士们没有建功立业而无法回家的句子是2．抒发征夫难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的句子《江城子》1．抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的句子是2．抒写主人公愿意效法武将魏尚（运用典故）的句子3．表述自己希望得到朝廷信任，企盼为国效力的诗句4．抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是《武陵春》1写作者忧愁的原因的诗句是2．运用化虚为实的手法写愁的句子是 表达了浓郁的难载之愁。《破阵子》1．描写抗金部队军容声威，阅兵练武场面的诗句是2．侧面表现抗金将士英雄气概（战斗场面）的诗句是3抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的诗句是4．诗人心中激荡着保家卫国，建功立业的强烈愿望：作者表示病句类型1成分残缺：最常见的是由于在主语前滥用介词“对、通过、经过、在、使”等2．不合逻辑：从语法上看没有毛病，但表达不合理，仍是病句。3．搭配不当：主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当4、语序不当：常常表现在并列短语、多项定语和多项状语的排列顺序上5．句式杂糅：将两句话要表达的意思糅合为一句话导致语意不明6．表意不明：表意不明往往是由于句子有歧义造成的7．关联词语误用：一种是搭配不当，另一种是缺少或滥用常见关联词语有：并列关系：不是…而是… 是…不是…递进关系：不但（不仅，不只）…而且（还，也，又）…尚且…何况…选择关系：或者（或，或是）…或者（或，或是）… 宁可…也不… 不是…就是… 要么…要么… 与其…不如（无宁）…因果关系：因为…所以… 之所以…是因为… 既然…就…假设关系：如果（假如，倘若，要是）…就（那么，便）…即使（就算，纵然，哪怕）…也（还）…条件关系：只要…就… 只有…才… 除非…才… 无论（不论，不管，任，任凭）…都（总，总是，也）…8．最常见的几种特殊病句类型（1）“是”的前后要一致（2）前后项要对应（要注意双面词“是否、能否、好坏、成败、兴亡”等）如果一个句子前项出现两种情况，那么后项就应该是另外两种情况与之对应。（3）否定词误用 A否定词多用B切忌、禁止、避免、防止、杜绝等，后面一般不能接否定词。特殊否定词提醒：免、勿、忌等C“无时无刻”只能算一个否定词，“无时无刻不”相当于“每时每刻都”（4）数词误用A减数不能用倍数，下降，减少要用分数。增加要用倍数，升幅，增长率要用百分比。B大约、超过、将近、左右、前后、上下等词不能重复使用。（5）介词误用使主语残缺。比如通过（经过）…使（让，令）… 在…下… 让…（6）并列不当A具有交叉关系的概念不得并列B具有种属关系的概念不得并列（7）语意重复：常见语意重复的词语首先第一个、无声的潜台词、不必要的浪费、第一部处女作、最高顶点、过高的奢望、当前工作的当务之急、心里由衷的、十分酷爱、亲眼目睹、前来莅临指导、过分溺爱、白白地虚度、非常巨大、报刊杂志、截至到、、第一个首创、凯旋归来、妄自菲薄自己、难言之隐的苦衷、提出质疑、众多的莘莘学子、忍俊不禁的笑起来、浑身遍体、一致公认、多后的夙愿、目的是为了、免费赠送、突然顿悟、互相自我批评、原因是因为、常常屡见不鲜、将近快要、不必要的疾病、不合格的伪劣产品20、陈涉世家一、词语解释1、怅（ 怅：失望 ）恨久之 2、苟（苟：如果）富3、適（適：通“谪”发配 ）戍 4、屯（屯 ：停驻 ）大泽乡5、会（ 会： 适逢，恰巧遇到 ）天大雨 6、今亡（ 亡：逃跑 ）亦死 7、等（等：同样）死 9、为天下唱（ 唱 ：通“倡”首发）10、间令（间：私自、偷着）间令（暗使）11、宁（宁：难道）有种乎 12、比（ 比：等到）至陈