如何与同学交往教案.docVIP

如何与同学交往 1 学前的孩子，什么事情都依赖父母，遇到高兴的事，总会最先告诉爸爸妈妈，挨了批评，受了委屈，也会求助于父母。小学生和同伴的关系主要是一起游戏。这个时期形影不离的朋友，分开后关系很快就会淡漠下来。一朝再见可能会觉得已无话可说。 进入青春期后，学校生活越来越重要，朋友在学生的人际关系中也成为一种很重要的关系。一般的青少年或多或少总会有一批同性朋友，只不过和这些朋友之间的亲疏程度不同。这个时期，青少年经常十分在意同学、朋友如何看待自己，以及自己在他们中间占有什么样的位置。朋友间的一个经常性话题，就是评论其他的同伴。总之，青少年是十分需要同性朋友的，为什么会出现这种情况呢？这和他们的心理特点是相一致的。 青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现。青少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见、想法，也希望能有人倾听自己的话。而这种需求较少能从父母那里得到满足。因为父母往往觉得孩子的思想幼稚、不成熟，更多的是给孩子以批评、指导和要求。同时，父母只是用成人的眼光看待孩子的烦恼、困惑，使青少年觉得父母不能理解自己。而同龄人的思想水平差不多，对事物的看法有更多的共同之处，较容易产生共鸣。他们觉得朋友比父母更可信赖、更容易沟通，有更多的共同语言。 同龄朋友对青少年来说如此需要，必然对他们的成长具有很大的影响力。这表现在以下几个方面： 首先，朋友可以帮助青少年增进自我了解。青少年交同性朋友，不再像儿童时期那样仅仅是因为大家坐同桌，或者住得近，而是因意气相投，彼此有着许多共同的思想感情和共同的理想。和朋友相处，青少年经常会就一些现象、事物发表自己的见解。在进行交流的同时，不仅朋友了解自己的想法，自己对自己也有了更清晰的认识。自己有哪些缺点，哪些长处，也在交流中得到展现。所以，朋友就象一面镜子，反映出青少年到底是怎样的人。 朋友还可以帮助青少年肯定自我的价值。前面已经提到，青少年的思想还不成熟，考虑问题不够周到。特别是在父母眼里，他们似乎还没有长大，仍是那么孩子气。可是青少年虽然在生活上完全依赖家庭，在精神上却又渴望独立。他们往往觉得父母的思想陈旧保守，跟不上时代，难以理解自己的想法。而朋友则不同，大家有同样的价值标准，在父母看来无所谓的芝麻小事，在朋友那里却得到重视；父母认为不可以做的事情，却能得到朋友的肯定和支持。这将有助于满足青少年自我肯定的需要。有时候，青少年过度追求同伴的肯定和赞赏，不管父母、师长的反对和指责，只要得到同伴的认可就满足了，于是在言谈举止，穿着打扮以至思想上都力求与同伴一致。有的人还闹恶作剧，以期获得同伴的赞赏。 和朋友相处，还可以使青少年得到情绪上的缓解。青春期生理和心理的变化，给青少年带来各种烦闷、惆怅和忧郁的情绪，与朋友的互诉衷肠，会使他们减轻孤独寂寞和不愉快的感觉。大家在一起聊天、游戏也能够使青少年的过剩精力得到发泄。 青春期的人际关系，也是青少年学习适应社会的一个过程。有关调查研究表明，高中学生希望朋友具有开朗、亲切、温顺、宽容、坚强、学习努力、积极热情的性格。当然，这里并不是要求一个人具有所有这些品质。但是如果一个人长期处于群体中，却没有什么朋友或关系密切的同伴，那么他在性格上可能存在某些令人讨厌的个性特征，比如自私、任性、脾气暴躁、独断专行或者过于依赖、不负责任、爱挑剔、易生气等。这样的人往往不受同伴欢迎。特别是在现代家庭里，独生子女逐渐增多，他们在与朋友的交往中，可以更好地学习如何与别人建立关系，交流思想，沟通感情，学会扮演适当的社会角色，为将来的社会交往作好准备。 2、消除同学间误会的策略 同学间各种各样的误会经常会发生。有些误会本是小事一桩，时间一长也就忘记了。可有些误会，若不加以说明，会使人牢记在心，如鲠在喉。对于这类误会，是要设法加以消除的。否则，不仅会影响同学间的团结，而且对人的身心健康也会发生不利的影响。造成同学间误会的原因颇多，如有时是因为我们把别人一些无特定意义的行为当成寓意深长的行为，以致生出种种误会；有时是因为传统的偏见所造成的误会；有时是因为别人的成见造成的；有时是因为某些同学搬弄闲话造成的，等等，不一而足。为了能及时消除误会，就应该做到： 1、心地坦然。谚云：“平生不作亏心事，半夜敲门心不惊。”误会总要消除，是非终要定论，只是一个时间问题而已。因此，发生误会后，不防坦然置之，即进行所谓“冷处理”。反之，如果感到自己受了莫大冤屈便急忙气急败坏地到处辩白，则可能不但得不到同情，反而会有可能让大家看笑话。 2、气量恢宏。对于那些错怪自己的人，不要怀有怨恨。因为剑拔弩张，针锋相对不但于事无补，也许还会节外生枝，造成大的误会。应该看到，在多数情况下，误会的发生总是意味着误会者与你之间已有某种隔阂，只是这种隔阂未为你所注意，而在一定的条件下，它趋于表面