高考数学总复习-提能拔高限时训练：向量及向量的基本运算（练习+详细解析）大纲人教版.docVIP

提能拔高限时训练22向量及向量的基本运算 一、选择题 1给出下列命题: ①零向量是唯一没有方向的向量; ②平面内的单位向量有且仅有一个; ③a与b是共线向量,b与c是平行向量,则a与c是方向相同的向量; ④相等的向量必是共线向量. 其中正确命题的个数是( ) .1 B.2 C.3 D.4 解析：向量是既有大小又有方向的量,所以零向量必有方向,又规定零向量与任一向量平行,所以零向量是唯一的一个方向不确定的向量,故命题①是错误的; 对平面内的任一向量a而言,由于, ∴即是一个单位向量.由a的任意性,可知命题②是错误的; 共线向量即平行向量,包括方向相同的或方向相反的非零向量及零向量,故命题③也是错误的; 由于相等向量是长度相等且方向相同的向量,可知命题④正确. 答案：2.设a、b为不共线向量=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则下列关系式中正确的是（ ） A.B. C. D. 解析：=-8a-2b=2(-4a-b) . 答案：B 3设O为△ABC的外心,平面上一点P使,则点P是△ABC的( ) A.外心B.内心C.垂心D.重心 解析：由,得,以OB、OC为邻边作平行四边形OBDC,如右图.∵O为△ABC的外心, ∴OB=OC. ∴四边形OBDC为菱形. ∴OD⊥BC，且. ∴. ∴AP⊥BC. 同理,BP⊥AC, ∴P为垂心. 答案：C 4设平面内有四边形ABCD和点O,若=a=b,=c,=d,且a+c=b+d，则四边形ABCD为（ ） A.菱形B.梯形C.矩形D.平行四边形 解析：由a+c=b+d得ab=d-c，即， ∴，即四边形ABCD为平行四边形. 答案：D5.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且,那么( ) A.B. C. D. 解析：∵O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点, ∴,且. ∴,即. 答案：A 6过△ABC的重心任意作直线分别交AB、AC于D、E两点,若,,xy≠0,则的值为( ) A.4B.3 C.2 D.1 解析：方法一(特殊位置法):当直线DE与BC平行时,由相似性质,得,故. 方法二(利用共线向量基本定理):如图, 设重心为G,a,=b, 则, ∴, . ∵∥, ∴,即. 答案：B 7已知向量e1≠0,λ∈R,a=e1+λe2,b=2e1,若向量a与向量b共线,则( ) A.λ=0B.e2=0 C.e1∥e2 D.e1∥e2或λ=0 解析：a与向量b共线,则e1+λe2=2me1(m∈R), 即λe2=(2m-1)e1, ∴e1∥e2或λ=0. 答案：D 8判断下列各命题的真假: (1向量的长度与向量的长度相等; (2)向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反; (3)两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同; (4)两个有公共终点的向量,一定是共线向量; (5)向量与向量是共线向量,则点A、B、C、D必在同一直线上; (6)有向线段就是向量,向量就是有向线段. 其中假命题的个数是( ) A.2B.3 C.4 D.5 解析：(1)真命题;(2)假命题,若a与b中有一个为0时,其方向不确定;(3)真命题;(4)假命题,起点的位置不确定;(5)假命题,共线向量所在直线可以重合,也可以平行;(6)假命题,向量可以用有向线段来表示,并不是有向线段. 答案：C 9若O为△ABC所在平面内一点，且满足，则△ABC的形状是 ） A.等腰直角三角形B.直角三角形 C.等腰三角形D.等边三角形 解析：，. ∴,即以AB、AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长度相等,则这个平行四边形为矩形. ∴AB⊥AC,即△ABC为直角三角形. 答案：B 10向量a和b的夹角的平分线上的单位向量是（ ） A.a+bB. C. D. 解析：与向量a,b同方向的单位向量分别为,,则为a和b夹角平分线上的向量,它与|b|a+|a|b共线,除以它的模||b|a+|a|b|可得ab夹角平分线方向的单位向量. 答案：D 二、填空题 11已知a,=b,如图,C、D是AB的三等分点,则,_________. 解析：如图,. 同理. 答案： 12已