高考数学第二轮复习-平面向量教学案.docVIP

高考数学第二轮复习-平面向量教学案.doc

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高考数学第二轮复习-平面向量教学案

2011年高考第二轮专题复习(教学案)与的夹角为900则称与垂直,记作⊥。 6.向量的应用:(1)向量在几何中的应用;(2)向量在物理中的应用。 考题先知: 已知二次函数f(x)=x2-2x+6,设向量a=(sinx,2),b=(2sinx,),c=(cos2x,1)d=(1,2).当x∈[0,π]时,不等式f(a·b)f(c·d)的解集为___________. a·b=2sin2x+1≥1 c·d=cos2x+1≥1 f(x)图象关于x=1对称,∴f(x)在(1,+∞)内单调递增. 由f(a·b)f(c·d)a·bc·d,即2sin2x+12cos2x+1又∵x∈[0,π] ∴x∈()故不等式的解集为(的值域. 分析:由于向量沟通了代数与几何的内在联系,因此本题利用向量的有关知识求函数的值域。 解:因为, 所以构造向量,,则,而, 所以,得, 另一方面:由,得, 所以原函数的值域是. 点评:在向量这部分内容的学习过程中,我们接触了不少含不等式结构的式子,如等。 类比一:已知,求的最值。 解:已知等式可化为,而,所以构造向量,则,从而最大值为42,最小值为8。 类比二:计算之值。 解:构造单位圆的内接正五边形ABCDE,使,, ,,,则可证 ,从而原式=0 类比三:已知实数满足,求证:。 解:构造空间向量,即可。 复习智略: 例3.在直角坐标平面中,△ABC的两个顶点为 A(0,-1),B(0, 1)平面内两点G、M同时满足① , ②= = ③∥ (1)求顶点C的轨迹E的方程 (2)设P、Q、R、N都在曲线E上 ,定点F的坐标为(, 0) ,已知∥ , ∥且·= 0.求四边形PRQN面积S的最大值和最小值. 解:(1)设C ( x , y ), ,由①知, G为 △ABC的重心 , G(,) 由②知M是△ABC的外心,M在x轴上 由③知M(,0), 由 得 化简整理得:(x≠0 ) (2)F(,0 )恰为的右焦点 设PQ的斜率为k≠0且k≠±,则直线PQ的方程为y = k ( x -) 由 设P(x1 , y1) ,Q (x2 ,y2 ) 则x1 + x2 = , x1·x2 = 则| PQ | = · = · = RN⊥PQ,把k换成得 | RN | = S =| PQ | · | RN |= =) ≥2 , ≥16≤ S 2 , (当 k = ±1时取等号) 又当k不存在或k = 0时S = 2 综上可得 ≤ S ≤ 2 Smax = 2 , Smin = 检测评估: 1.设为单位向量,(1)若为平面内的某个向量,则=||·;(2)若与a0平行,则=||·;(3)若与平行且||=1,则=。上述命题中,假命题个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.已知直线与圆相交于A、B两点,且,则 =( ) A。 B。 C。 D。 3.设点O(0,0)、A(1,0)、B(0,1),点P是AB上的一个动点,,若,则实数的取值范围是( ) (A). (B). (C). (D). 4.已知双曲线的左右两焦点分别为,是双曲线右支上的一点, 点满足,在上的投影的大小恰为,且它们的夹角为,则等于 A. B. C. D. ,当时,求的集合( )A。 B。 C。 D。 6.已知|a|=,|b|=3,a与b夹角为,求使向量a+b?与的取值范围是 7.设且,则的最小值等于 8.已知点O为所在平面内的一定点,其中点A、B、C不共线,动点P满足,其中。则________-(填空内心、外心、垂心、重心之一)。 9.已知,其中。若与()的长度相等,则= 。 10,设平面上的向量满足关系,,又设与的模为1,且互相 垂直,则与的夹角为 . 11.设轴、轴正方向上的单位向量分别是、,坐标平面上点、分别满足下列两个条件:①且=+;②且=.()求及的坐标; ()若四边形的面积是,求的表达式; ()对于()中的,是否存在最小的自然数M,对一切都有<M成立?若存在,求M;若不存在,说明理由. |动点P同时满足下列三个条件: (1)· (3)动点P的轨迹C经过点B(0,-1). (Ⅰ)求曲线C的方程; (Ⅱ)是否存在方向向量为m=(1,k)(k≠0)的直线l,l与曲线C相交于M、N两点,使|60°?若存在,求出k值,并写出直线l的方程;若不存在,请说明理由. 点

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