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《公输》优质课件.ppt
结构图示 墨 子 见公输 墨子:闻之至楚 公输:义不杀人 墨子:义不杀少 以义相责 见楚王 楚王:必有窃疾 墨子:王吏攻宋 与此同类 以智相责 见公输 公输:九设械尽 墨子:九距有余 持器待寇 以技相较 智 勇 双 全 止 楚 攻 宋 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的语句加以概括。 ⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准,指责公输盘,使他折服。(以义相责攻宋行为,使公输盘理屈词穷。) ⑵以“窃疾”作类比,折服楚王。(以智相责攻宋行为,使楚王理屈词穷。) ⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以杀臣不能绝劝告楚王。(以技相较,促使楚王放弃攻宋。 ) 人物分析 墨子: 沉稳睿智、能言善辩、无所畏惧、镇定自若、 大义凛然、 不辞辛劳 楚王: 愚蠢无知、 顽固狡诈、 以强凌弱、 野心勃勃 公输:顽固、阴险、狡诈 《公输》通过墨子( )的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的( )主张,所表现出的( )和( )的精神,同时也暴露了公输盘和楚王( ),从而说明只有把( )和( )结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。 墨子最终制止了这场战争,他采用( )的办法,从道义上谴责楚攻宋之不义,他善用( ),层层说理,在说理中运用大量( )句,增强了说服力。 止楚攻宋 “非攻” 艰苦实践 顽强斗争 阴险狡诈 道义 实力 以子之矛攻子之盾 比喻 排比 理解课文: ※ 墨子劝阻楚国攻打宋国分为几个步骤?试分别用简短的语句加以概括。 1. 以“智”“仁”“忠”“强”“知类”的君子的标准,指责公输盘,使他折服; 2. 以“窃疾”作类比,折服楚王; 3. 巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以“杀臣不能绝”劝告楚王,使楚王决定不再攻宋。 练习: 在理解课文的基础上,用原文语句填空 1.文中写墨子日夜兼程到楚国去劝阻攻宋,“ ”、“ ”、“ ”、“ ”,这一连串的动作,可以看出墨子为天下排危解难的迫切心情。 2.墨子见到公输盘,故意先说“ ”,并且还“ ”。公输盘不知其意,于是回答“ ”。不知不觉中了墨子的圈套,墨子抓住这句话向公输盘发起进攻,一口气数落了公输盘“ ”,“ ”,“ ”,“ ”,“ ”几项罪过,义正辞严,说得公输盘哑口无言,只好认输了。 3.墨子见到楚王,也没有直截了当地提及“ ”之事。他先对楚王说“ ”,自己有“ ”,却去偷邻居的“ ”;自己有“ ”,却去偷邻居的“ ”;自己有“ ”,却去偷邻居的“ ”。 墨子故意问楚王“ ”,楚王不知其用意,脱口回答:“ ”。这正中了墨子的圈套,墨子紧接过楚王的话头,将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较,并且同前面所说的那个患“ ”的人的行为进行类比,这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地,从而理屈辞穷,不得不承认错误。 4.墨子与公输盘都是技艺高超的工匠,他们的斗技,是很精彩的。“ ”,“ ”,说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“ ”字,“ ”字,说明公输盘已是黔驴技穷;“ ”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心,反而想加害墨子。两个“ ”说明此时两人心照不宣,剑拔弩张,气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋,并宣布“ ”,这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。 一词多义; 通假字; 虚词; 从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人? 表现了墨子不谓艰辛,反对不正义战争的思想; 表现了墨子是一个出色的思想家和政治活动家,具有雄辩的口才; 表现了墨子不怕牺牲的勇敢精神; 墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。 古文知识: 一词多义: 子 说 已 见 虽 子墨子闻之( ) 愿借子杀之( ) 公输盘不说( ) 请说之 ( ) 胡不已乎 ( )
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