高考生物二轮复习-第一部分-专题检测卷（四）课件.pptVIP

* 一、选择题（每小题2.5分,共50分） 1.下列有关遗传学的相关问题，叙述正确的是（ ） A.具有两对相对性状的亲本杂交，其表现型比例为 1∶1∶1∶1的一定是测交 B.用秋水仙素处理单倍体植株得到的是纯合子 C.取无子番茄和无子西瓜的果皮细胞进行组织培养出 来的植株一定结无子果实 D.多基因遗传病是由多对基因控制的，因而多基因遗 传病符合孟德尔遗传规律 专题检测卷（四） 解析 测交是指F1，与隐性纯合子杂交，非此种杂交类型也可能出现1∶1∶1∶1，如Yyrr×yyRr。无子番茄与无子西瓜培育过程，原理不同。无子西瓜是因为遗传物质改变，可遗传，但无子番茄是利用生长素的功能，无遗传物质改变，不可遗传。多基因遗传病是多对基因控制一种性状。 答案 B 2.已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为 终止密码。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序 如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……（40 个碱基）……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U， 此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为 （ ） A.20个 B.15个 C.16个 D.18个 解析 先找到起始密码子，再找到终止密码子，中间一 共45个碱基对应15个密码子决定15个氨基酸，注意起 始密码子决定氨基酸，终止密码子不决定氨基酸，故 16个。 C 3.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影 部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经自然选择 之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是 （ ） 解析 据题中信息，繁殖成功率最高的为aa个体，其 次是Aa个体，最低的为AA个体，则下一代中aa所占 比例应最高，其次为Aa，最低为AA。 B 4.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞 有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、 b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异 的模式图，它们依次属于 （ ） A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 解析 图a所示细胞中，只有一组同源染色体为三条，其余皆为两条，可知为三体；图b所示细胞的染色体上链增加了一部分（片段4），为染色体片段增加；图c细胞含三个染色体组，故为三倍体；图d细胞的染色体下链缺失了片段3和4，为染色体片段缺失。 答案 C 5.某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下几种基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下对所利用的技术排列正确的是 （ ） A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种 解析 ①AABB是纯合子，可以通过AaBB连续自交从中选择；②aB是单倍体，可以通过花药离体培养获得；③AaBBC加入了外来基因C，必须通过转基因技术；④AAaaBBBB的基因数量加倍，则二倍体培养出了四倍体，必须通过多倍体育种。 B 6.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本 规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献被人们公认为“遗传 学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正 确的是 （ ） ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释 实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传 因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生 配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现 型，且比较接近 ④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本 杂交和F1自交 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析 豌豆杂交实验中必须人工授粉，而自交时不需要异花授 粉，不用套袋，①不正确；杂交实验中检测假设阶段的是测 交实验，即F1与隐性亲本杂交，④不正确。 B 7.果蝇的眼色由一对等位基因（A，a）控制。在纯种暗 红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红 眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中， F2雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确 的是 （ ） A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体 类型 B.反