25人生追求无止境.ppt

新闻播报;说一说; ;认定目标;独立学习;什么是人才？P143;走进邓亚萍;1、从邓亚萍身上我们能学到那些品质？ 2、青少年应怎样成才？ （成才的有效方式和途径是什么？）;材料一：张立勇——清华“馒头神” 张立勇，29岁，农民工，出生在江西赣南山区的一个小山村，从小学到中学，年年是三好学生。高二那年，因为贫困，他不得不放弃学业，外出打工。1996年，张立勇进入清华食堂成了一名切菜工。他和清华学子一样，去教室、去图书馆……所有能学习的机会，张立勇都不放过。他每天早晨4点多起床，每天坚持学习七八个小时，有时学到凌晨一两点。张立勇说 ，去清华，他的目的很明确，就是学习。8年后，张立勇的坚持得到了回报：英语通过四、六级考试，托福考了630的高分，被清华大学学生尊为“馒头神”；拿到了北京大学成人教育学院国际贸易本科文凭；获得了共青团中央颁发的中国青年学习成才奖。 材料二：战嘉瑾——创造“中国芯” 战嘉瑾 ，男，34岁，创造中国“信芯” ，海信集团 “ 信芯 ” 研发带头人。他带领着平均年龄只有28岁的研发团队，研发出了国内第一款具有自主知识产权的数字视频媒体处理芯片“信芯”。“信芯”的诞生，打破了国内年产7500万台彩电没有一颗中国芯 的历史，中国彩电实现了从“中国制造”向“中国创造”的全面转型。 材料三：王顺友——“感动中国”人物 王顺友是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县“马班邮路”的一名苗族乡邮员。他20年如一日在雪域高原递送邮件，每天跋涉在崇山峻岭和河流沼泽地带，累计行程达26万多公里，他每年平均投递各种邮件上万件，没有延误过一个班期，投递准确率100%。他用忠诚和汗水，把党的声音、外面的信息和亲友的音讯送给了大山里的各族群众，被称为大山不可缺少的人和群众的贴心人，在平凡的岗位上做出了惊人的成绩，先后被评为全国十大杰出青年和全国劳动模范。;1、根据材料回答他们一直执着追求着的分别是什么？ 2、从他们身上你学到了哪些品质，你打算如何实现你的人生追求？;填一填;知识建构;课堂达标;;3、某班级在召开以“不懈追求，实现人生意义”为内容的主题班会上。有位同学说：“只有上大学，成为科技专家，才是人才，才能为国家建设作贡献。” （1）对此，你是怎样认识的？简述理由。 （2）假如让你上台发表演讲，请你写出自己的发言提纲。