27 陶罐和铁罐 曦的公开课课件.ppt

陶罐和铁罐;大家好！ 我是陶罐。很高 兴认识大家！;你们好！我可 是铁罐，我可厉害了， 你们想认识我吗？;;瓷罐;陶罐;陶 罐 和 铁 罐;;táo yù 　xī nuò 陶罐 御厨 　奚落 懦弱 miè biàn nǎo chǐ 轻蔑 争辩 　恼怒 羞耻 shì diàn jué 　pǔsù 流逝 宫殿 　掘开 朴素 ;táo yù xī nuò 陶罐 御厨 奚落 懦弱 miè biàn nǎo chǐ 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 shì diàn jué pǔ sù 流逝 宫殿 掘开 朴素 和睦相处 相提并论; 陶罐 谦虚 懦弱 蔑视 争辩 恼怒 和睦 流逝 覆盖 宫殿 掘开 朴素;谦 朴 素 恼 怒 陶 懦 蔑 辩 睦 逝 覆 殿 掘 ;骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 住嘴 吵闹 感到 捧起 够受 御厨 奚落 懦弱 轻蔑 争辩 羞耻 流逝 宫殿 倒塌 遗落 掘开 碎片 和睦相处 相提并论 翻来覆去; ; ; ; 陶罐 御厨 厨房 谦虚 虚心 争辩 恼怒 愤怒 流逝 逝世 掘开 挖掘 朴素 荒凉 和睦 感觉 感受; 放声读课文，注意读准字音，读通句子，并思考课文讲了 一个什么故事。; 这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的（ ）看不起（ ），常常（ ）它。许多年过去了，陶罐（ ），铁罐却（ ）。;古时候铁罐仗着（ ），常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（　），而铁罐却（　　）。; 古时候铁罐仗着（自己坚硬 ），常常（奚落）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（光洁），而铁罐却（化为泥土、无影无踪）。; 这篇课文是一则寓言，写的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年以后，陶罐仍然光洁如新，而铁罐却完全氧化，不复存在了。;一人当铁罐，一人当陶罐，练习对话表演，可以加上自己的动作。; 国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。; 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。;奚落;“奚落”; 用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。; 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。;找一找;默读2—9自然段，边读边思考： 1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。 2、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。 3、把他们的不同感受读出来。 ; “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;( 陶罐不再理会铁罐。); “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ;傲慢;; “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ; “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ; “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ; “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回 答。;“不敢，铁罐兄弟。”; “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。; “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 ; “ 你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说. ;你敢碰我吗？陶罐子！; “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 ;蔑;; “我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。; “我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更