27、一个小村庄的故事.ppt

27 一个小山村的故事 学习目标 1、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会重点句子表达 的思想感情。 2、懂得爱护树木、保护环境。 3、背诵第一自然段。 我会读 曾经 郁郁葱葱 砍树 裸露 减少 扩大　 大量 随便　 烟囱　消失　 依靠　包括　 　 黎明 婉转 词语花篮 郁郁葱葱 各式各样 无影无踪 家家户户 自由自在 清澈见底 课文讲了一个小山村的什么故事？ 朗读课文，想一想： 山脚下，曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在河中自由自在地游逛。 美丽 树林 小河 鸟儿 鱼儿 郁郁葱葱 婉转 山脚下，曾经有过一个（ ）小山村。山上是( ），村边是（ ）。人们每天都能听见（ ），看到（ ）。 美丽的 郁郁葱葱的树林 清澈见底的小河 鸟儿在林子里婉转地歌唱 鱼儿在河中自由自在地游逛 生活在这样美丽的小山村里，村民们的日子过得怎么样？ 自由朗读2-4自然段，找出相关的语句用“——”画起来。 不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。 树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的柴烟，消失在天空中了。 一栋栋 大大小小 各式各样 大量 不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就 拎 起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。 就这样，山上出现了裸露的土地。 指暴露在外;没有东西遮盖 一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 时间长 增加 缩小 　　然而，不知过了多少年、多少代，一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。小山村却已经被咆哮的山洪冲的无影无踪。 　　 　　 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 学习完课文，你有什么感受？ 你想对小村庄的村民说些什么？ 我想说…... 学习完课文，我们明白了：不爱护大自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己。 在我们生活中，应该怎么样做才能保护我们的环境？ 请你写一句保护环境的宣传标语。