个人专业发展计划表.doc

个人专业发展计划表 (2010-2012) ????????????宜宾市兴文县九丝城镇德胜小学???? 杨明超 一、我的基本情况 姓 ???名 杨明超? 最高学历/学位 大学本科 性 ???别 男 所在学校 兴文县德胜小学 出生年月 1979.11? ?职?? 称 中教一级 毕业学校 四川教育学院 任教学科 小学科学、初中数学 教 ?? ?龄 11? 任教年级 六年级 职?? 务 教研副校长 ? ? 地 ???址 兴文县九丝城镇德胜小学 邮 ???编 644403? 电子信箱 xingchengriji@163.com? 电 ???话 QQ号码 906351998? ? ? ?人生格言? 不要认为自己没有用！ ?最爱读的书? 很多 ?业余爱好? 打篮球、写写画画 学科教育（教学）思想/观点?? 活动、民主、自由，给学生减负，让教师解放，学得愉快，教得轻松。 ?教研论文代表作? 《数学教学中应加强师生互动反思》《提高数学课堂教学效率的策略与方法研究》等。 ?典型 课例? 《一元一次不等式》《勾股定理》《中点四边形》《电流和电路》等。 ??主要科研成果? （专业特长） ?科研课题： 主研省级课题“新课程实施与教师专业发展的理论与实践研究”子课题《利用互联网络促进教师专业发展的研究》已结题，获宜宾市课题研究三等奖；主研县级课题《先学后教高效课堂教学的研究》已取得阶段性成果。 ?论文著作： 在省、市级发表和获奖教研论文6篇，其中国家级1篇，省级4篇，市级1篇?? 个人业绩（近三年主要业绩） ?1、教育成绩： 教育成绩突出，班主任工作有特色，所带班级班风学风优良。在班主任工作中曽获主题班会指导教师奖二等奖、文艺演出指导教师奖二等奖、主题德育指导教师奖三等奖，“县优秀班主任“等称号，连续几年在班主任工作考核中获奖。所带班级初2010级3班被评为“县先进班集体”。 2、教学成绩： 近三年来教学成绩在学校和学区名列前茅，在学校教学成绩评估中位于前1-3名，连续三年年度考核为优秀等次。 3、教研成果： 在教育教学科研方面，积极坚持参加校、片区、县、市教学研讨活动，近年来，参加市、县级公开课竞赛10余次，曾获青年优质课竞赛市一等奖1次、市三等奖1次、县一等奖5次；主研课题两个，其中主研课题《利用互联网络促进教师专业发展的研究》（四川省新课程实施与促进教师专业发展的理论与实践研究的子课题）已于2008年12月申请结题，获宜宾市课题研究三等奖；主研县级课题《“先学后教”高效课堂教学的研究》已取得阶段性成果，目前正在研究之中；在省、市级发表和获奖教研论文6篇，其中国家级1篇，省级4篇，市级1篇。 4、获奖情况： 2005年被教育局机关评为“优秀共产党员”；2006年被九丝城镇党委评为“优秀共产党员”“先进教师”；在保持共产党员先进性教育活动中被评为“先进个人”；2008年获“县优秀班主任”、所带班级2010级3班被评为“县优秀班集体”，2008年被确定为“宜宾市市级数学骨干教师培养人员”；多次年度考核为优秀等次，其中2007、2008、2009连续三年年度考核为优秀。? ? 工作 简历 2000.8—2004.8：兴文县毓秀苗族乡中心校 2004.9—2010.8? ：兴文县建武中学 2010.9—至今：兴文县九丝城镇德胜小学? 二、我的两年专业发展计划 ? （一）自我剖析 自身优势： 1、具有较强的事业心和责任感，工作中能够以身作则，任劳任怨。 2、具备一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体，对课堂有较强的驾驭能力。 3、敢于进行教学实践和教学改革，具备一定的专业素养。 4、教学中注重言传身教，挖掘学生潜力。 不足和劣势 1、由于一直从事初中数学、物理科教学，对小学科学教材编排、结构体系等不熟悉，需要进一步学习。 2、有时对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课程的精神和目标下的教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时会走老路子。 3、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够，性格比较急躁、火爆。 4、易冲动，在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。 5、工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。 （二）两年专业发展目标 近期目标： 1、丰富和提高现代教育理论素养，了解和树立现代教育思想，形成正确的人生观、质量观和学生观。 2、学习学科新知识及发展动态，了解学科的新成果，掌握新技能，拓宽知识面，提高综合素养。 3、提高课程设计、课堂教学、课堂组织管理、教学评价等技能，实施有效教学，形成自己独特的教学风格。 4、在专家的指导下，完成“先学后教高效课堂教学的研究”课题研究。 长远目标： 在教育教学实践中有意识地