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展开党建思想政治工作，构建和谐路中 我们中学是我县一所偏远的农村中学，近些年学校环境、教学设施在不断改善，但还是存在部分教师外调和大部分成绩好的学生向城里流动的现象。老师们怨声不断，手下的“兵力”不断减少和减弱，教学成绩上不去，社会口碑逐年下降。为了缓解升学率偏低的压力，为了提高我校的社会影响力和感召力，为了“活出个样”来给自己看，我们充分发挥党建工作的积极作用，进行了大胆尝试。 一、领导以身作则，升华道德境界。 我校党支部利用互联网从加强党风廉政建设入手加强思想政治工作，以“八荣八耻”作为行动指南。我校领导班子发挥表率作用，在党建工作中，带头学习，带头实践，从自身做起，从身边的小事做起，带领教职工共同参与，形成党政工团协同负责，分工把守，层层负责的工作机制，使党建工作有了组织保障。以“爱岗敬业、团结奉献”为基本要求，大力倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，大力倡导“爱岗敬业、诚实守信、处事公道、服务人民、奉献社会”的职业道德，大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德；建立并完善教职工行为道德规范；引导教职工正确处理个人和集体、眼前和长远利益关系，把个人的理想和行动统一到促进我校教育发展的工作中来。 围绕提高教师队伍素质加强思想政治工作。利用校园网教育广大教职工牢固树立终身学习的理念。鼓励教师学习业务，形成比学赶帮超的良好风气，养成关心政治的良好习惯，提高政治理论水平，把继承与创新相结合，提高思想工作的实效性。把互相帮助、互相关心、团结共事作为年度考核指标，以提高教职工的思想道德素质。同时从关心教职工的实际困难、维护教职工的切身利益出发，尊重人、理解人、关心人、激励人，充分调动广大教职工的积极性。 二、提升教师素质，打造高效课堂。 虽然我们面对的是中下层的学生，但是我们坚信学生的能力和潜力是可塑的。我校党支部以提升教师素质为抓手，组织教职工学盘锦、学洋思、学杜郎口等先进的教育教学理论和实践经验，支持教师参加国培计划、素质提高等远程培训，并带领我校教师向我县先进学校学习，参与听评课，进行教改教研。结合我校实际，开展教师授课能力等级制活动，提高教师的授课能力和教学水平，从而提高学生课堂学习效率；展开校领导“推门课”活动，促教师展风采和魅力，调动学生学习的积极主动性；开展校内教研、校际研讨，与其他兄弟学校互相听评课等活动，使任课教师提高业务水平，为打造高效课堂奠基。 组织教师参加县级组织的示范课、观摩课，或者到省市兄弟学校参观学习，鼓励教师积极撰写优秀教案和论文等，不断给我校教师“充电”，给予精神食粮，以激发我校教师教学的激情和斗志，从而提高教学质量。如：我在县级中学思品青年教师会课中，荣获一等奖；执教的《自觉维护正义》一课获得县级中学政史优秀观摩课一等奖；《财产留给谁》一课在全国中小学公开课电视展示活动中荣获“优秀教师奖”。撰写的论文、教案等多次在国家、省、市级获奖；编写的《自觉维护正义》教学设计，在全国中小学继续教育网征文中获得三等奖；撰写的《做一名“美丽”的教师》师德案例，在全国中小学继续教育网征文中获得三等奖。由于在教育教学中不断探索，自己的教学经验和理论水平不断提高。 三、开展多彩活动，培养良好习惯。 我校党支部为加强全校师生的思想政治工作，在每周一升旗完毕后，按照我校国旗下演讲顺序，结合我校、我县、乃至全国实际，分别请一名教师和一名学生进行国旗下演讲，以对全校师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，深入贯彻落实科学发展观，以“爱路中、兴路中”为荣。在国旗下演讲时，我发出：“向我校的幸福之家进军，我要向前冲！向我校的幸福之家进军，你要向前进！向我校的幸福之家进军，我们向前行！”的呼声…… 发挥党员教师的特殊作用，充分利用学校现有的信息资源，指导学生参加丰富多彩的校园活动。组织学生观看《感动中国人物》颁奖晚会，使学生的心灵得到净化和洗礼，学会感恩、回报社会；开展校园文明之星、孝敬父母之星、勤奋学习之星、勤俭节约之星等评选活动，使学生讲文明懂礼貌、尊敬师长、诚实守信；召开杜绝不良习惯，从我做起、文明美德伴我成长、勿以善小而不为，勿以恶小而为之、学雷锋践行动，我为路中做贡献等主题班会，使学生养成良好的思想品德和行为习惯，帮助学生树立正确的世界观、人生观、道德观和价值观。 四、展开家校联手，提高学校口碑。 成功的教育是社会、学校、家庭教育和谐一致的教育。我校党支部组织成立了家委会，制定举行各类教学开放活动，采取多种方式请家长参与教育教学，聆听家长的意见，构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系，为家校教育奠定良好基础。 （1）充分利用《致家长的一封信》总结阶段性的工作，指出需要家长配合的地方。本学年，利用互联网全校共发出12封《致家长的一封信》，从学生学习习惯