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当前企业反腐倡廉及预防职务犯罪教育存在问题及对策摘要：近年来，企业反腐倡廉、预防职务犯罪教育工作取得了显著成效，同时工作中还存在一些问题。必须究其原因、探寻对策、创新方法，推动和促进反腐倡廉建设和职务犯罪预防工作不断深化。 关键词：反腐倡廉 职务犯罪 预防教育 加强反腐倡廉、预防职务犯罪教育，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要组成部分和必然要求，是加强预防的基础性工作，是解决从源头上预防腐败的一项重要措施。目前，企业的发展面临着前所未有的机遇和挑战。同时，反腐倡廉教育也出现了新情况、新问题，为我们提出了新的要求。因此，认真分析研究当前反腐倡廉教育存在的问题、成因，进而寻求相应的对策，推动和促进反腐倡廉建设不断深化，是我们必须严肃面对的重要课题。 一、当前企业基层组织在反腐倡廉和预防职务犯罪教育存在的主要问题 一是教育重点不够突出，实际教育效果欠佳。突出表现在，教育不分层次、不看对象，形成了“三个混为一谈”，即：把对领导干部的教育和对一般党员干部的教育混为一谈，把对党员干部的教育和对普通员工的教育混为一谈，把反腐倡廉教育和日常形势任务教育混为一谈。 二是工作缺乏长远规划，没有形成长效机制。工作安排上一味依赖上级，上级有要求抓一抓，上级没有要求“一盘沙”；没有制定适合本单位特点的长期规划和分阶段实施的具体意见；缺乏对教育对象思想状况的深入了解，只满足于目前零敲碎打、强化突击式的短期和阶段性教育。 三是方式方法因循守旧，难以引起思想共鸣。表现为教育内容枯燥、乏味，方式方法机械教条，缺少鲜活性和吸引力。教育上“一锅烩”，没有结合实际分层次、分重点地开展教育，表面上声势浩大，实际上重点淡化，缺乏针对性和时效性，难以引起党员干部的思想共鸣。 二、原因分析 一是思想认识有偏差，重视程度不到位。“重生产、轻教育”，对教育重视不够，片面地认为是“务虚”工作，慢工难出细活，费时耗力，效果难以把握，导致日常教育工作流于形式走过场。有些党员干部存在“清者自清、浊者自浊”的心态。还有一些党员干部觉得自己无权无势，根本就谈不上腐败，所以就不用接受教育了。上述思想的存在影响了反腐倡廉、预防职务犯罪教育的开展。 二是教育形式和方法的研究不够。一味地停留于老套的教育形式，不注重研究教育的新途径、新方法，不因人施教，教育缺乏针对性和实效性。 三是教育的长效机制还不健全。缺乏规范化、制度化、经常化的机制，影响教育的针对性、实效性和影响力。 四是日常管理松懈，考核奖惩不严格。仅仅满足于组织开展教育的次数、参加的人数、撰写的读书笔记篇数和心得体会文章的章数等，单以“量”的多与少为根本依据，奖罚不分明，没能纳入考核体系，听之任之，放任自流。 三、对策及建议 （一）选好教育主题 注重时效性，紧紧围绕企业生产经营目标，及时选择既能有效推进方针政策的贯彻实施、又易于党员领导干部接受的教育主题，贴近实际，注重时效，力争取得事半功倍的教育效果。注重针对性，深入分析党员领导干部的思想状况，摸准心理需求，找出症结所在，对症下药，有针对性地选取宣传教育的内容。注重系统性，整体规划，既要有一般性教育，又要有经常性教育，既要有反面典型警示教育，又要高扬主旋律，弘扬正气，表彰先进。注重前瞻性，坚持以人为本的原则，站在关心、爱护党员干部的角度，开展任前廉洁从业谈话、诫勉谈话，做到早教育、早提醒、早预防，提高教育的预见能力。 （二）选好教育时机 一是在腐败易发多发时段开展教育。在中秋、元旦、春节等重大节日前夕，要做好“事前监督”工作，积极预防党员领导干部的“节日病”。二是结合实际开展案例警示教育。可通过开展“学案例、谈认识、说体会、写心得”活动，对一些典型案例应进行深入剖析，教育党员干部充分认识腐败的严重危害性，纠正思想认识上的误区。三是结合实际开展反腐倡廉、预防职务犯罪形势教育。以企业发展史、创业史和优良传统为主线，是干部职工深刻领悟全社会反腐倡廉、预防职务犯罪的形势和任务，宣传反腐败重大决策和取得的成果，增强反腐倡廉、预防职务犯罪工作的斗志和信心。 （三）创新方式方法 首先，要构建长效机制。把反腐倡廉、预防职务犯罪教育工作纳入党风廉政责任制中，明确“一把手”是党风廉政教育的第一责任人。纪检监察部门要充分发挥组织协调职能，精心组织安排、细化落实，形成“党政齐抓共管、部门协调配合”的良性工作运行机制。要把反腐倡廉理论作为中心组学习的重要内容，制定长远规划与阶段规划，把反腐倡廉教育体现在基层党组织的思想、组织、制度、作风建设的各个方面，从战略高度加以实施落实。 其次，要改进方式方法，增强实际效果。内容力求体现通俗性，形式力求体现生动性，载体力求体现融合性，通过举办诗歌朗诵表演会、书画作