原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit3MyfriendsTeacher:MissMa绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
1.Hello.AreyouSuHai?Yes,_____.Yes,__________.2.Hi.AreyouMike?No,_______.No,____________.No,_____________.No,____not______.比比谁的应答多？IamI’mSuHaiI’m…I’mnot.I’m…I’mnotI’mMikeTips:Discusswithyourpartner.和你的同桌讨论一下。
Listenandchoose.听然后选择。1.（）A.Yes,Iam.B.Yes,I’mJohn.2.（）A.No,I’mBobby.B.No,I’mnot.ABAreyouMoe?AreyouBobby?B.No,I’mnot.绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
RhymetimeAreyouMike?
MoeandJoearemyfriends.MoeJoe
LetsguessWhoisshe?(她是谁？)She’sSuHai.She’s=Sheis她是Ihavemanyfriends.Canyouguesswhoarethey?我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？
Whoisshe?She’sYangLing.She’smyfriend.Letsguessfriend朋友my我的
LetsguessWhoishe?（他是谁？）He’s_______Mike.He’s=Heis他是He’s________.myfriend
Tips：在英语中，男的他要使用he，女的她要使用she。heshe
I是我,you是你,男他he，女她she。Let’sread.让我们读一读。绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
Putthepictureintocorrectorder.把图按正确的顺序排一遍。（）（）（）（）4321
Goodbye,class.Goodbye,MissLi.Goodbye,Mike.Goodbye,YangLing.Whataretheysaying?Discusswithyourpartner.和你的同伴讨论一下他们在说些什么？
Lookandsay.看图说一说。He’sMike’sfather.He’sMike.She’sYangLing’smother.She’sYangLing.Aretheyfriends?
Q:Aretheyfriends?friendsWatchandanswer.看动画回答问题。Yes,theyare.
Listenandthink(听录音并思考)HowdoMikeandYangLingintroducetheirfriends?(Mike和YangLing是怎么介绍他们的朋友的呢？)She’sYangLing.She’smyfriend.He’sMike.He’smyfriend.
Let’ssay.Who’sshe,Mike?She’sYangLing.She’smyfriend.
Let’ssay.Who’she,YangLing?He’sMike.He’smyfriend.
Readafterthetape仔细听录音，注意模仿语音和语调。绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L
Readinyourgroup.(小组分角色朗读)Readinroles.(全班分角色朗读)Letsread.让我们读一读。
小组合作，进行分角色表演。要加上动作和表情表演出来。加上句子：Who’she/she?就更好了。ActingTime表演时间
Task在我们班级中，你一定有许多朋友吧。你能向同桌绍一下他/她吗？A:Hello/Goodmorning,…B:Hello/Goodmorning,…A:He’s…He’smyfrien
文档评论（0）