意角(省级优质课).pptVIP

我们学过的角 生活中还有其他角 转体三周半 复习： 个位置OA旋转到另一个位置OB所成的图形. 探究新知 1.角的概念的推广 想一想 （1）如果你的手表慢了5分钟，你是怎么将它校准的？当时间较准后，分针旋转了多少度？ 如何表示角的旋转方向呢？ 2.象限角和轴线角的定义 演示： 看一看： (1）角 的终边按逆时针方向旋转，角度如何变化？角 按顺时针方向旋转，角度如何变化？ （2）角 是多少度？它是第几象限角？ （或它是轴线角吗？） 3.终边相同的角集合 试一试： 例 在 （即 ）的范围内，找出与 ′角终边相同的角，并判定它是第几象限角. 例 在 （即 ）的范围内，找出与 角终边相同的角，并判定它是第几象限角. 4.课堂小结 作业布置 必做题 1．P9 习题1.1 A组 第1,3题． 轴线角的集合 探究 ：终边在 轴上角的集合如何表示？ 终边在 轴上角的集合如何表示？ 拓展创新 （1）你能写出终边在 轴上的角的集合吗? （2）终边在坐标轴上的角的集合呢？ * * 任 意 角 转体三周 你知道她旋转了多少度？ 角是如何形成的？ 射线OA是角 的始边 射线OB是角 的终边 角 或 可以简记成 角可以看成平面内一条射线绕着端点O从一 O A B 顺时针旋转30° （2）如果你的手表快了5分钟，你是怎么将它校准的？当时间较准后，分针旋转了多少度？ 逆时针旋转30° 顺时针旋转 逆时针旋转 30° 30° 旋 转 方 向 旋转量 角的旋转方向与旋转量刻画角形成的过程 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角 O A B O A B 零角：一条射线没有作任何旋转时形成的角 规定： 任意角 理解角的概念要抓住哪些要素？ 角的顶点，始边位置， 终边位置，旋转方向， 旋转量 直角坐标系中，使角的顶点与原点重合，角的 始边与 轴的非负半轴重合. o 终边位置， 旋转方向, 旋转量. 只需要考虑角的 o 角的终边在第几象限就说这个角是第几象限角 角的终边在坐标轴上，这个角称为轴线角 （2）轴线角______任何象限 （填“属于”或“不属于”） 不属于 象限角： 轴线角: （1）象限角、轴线角只与角 的_________有关系，而与 角的大小______ 关系 终边位置 没有 想一想： 30°角的顶点与原点重合，始边OA与 轴的非负半轴 B A x O y （1）以OB为终边的角是否唯一？ 转一转： 30°，390°，750°，-330°，-690°，… 探究： （2）这些角与 角的终边相同，尝试将它们写 重合，以斜边OB 画射线作为角的终边.绕原点旋转OB， 如图：在直角坐标系中，将三角板的 使它再回来原来的位置. 如果不唯一，试写出几个以OB为终边 的角. 成含有 角的表达式. （1）与 角终边相同的所有角记为 ， 归纳： 如何表示成含有 角的表达式？ （2）与 角终边相同的角有什么关系？ 数量上： 图形上： 角的终边绕原点旋转周角的整数倍 （3）与 角终边相同的角，连同 角在内， 又回到原来的位置 可构成一个集合 任意两角之差是 的整数倍 所有与任意角 终边相同的角，连同 在内，可以构成一个集合 即任一与角 终边相同的角，都可以表示成角 与整数个周角的和 类比： 在 （即 ）的范围内的角 ，我们有： 想一想： （5）_________的角终边在 轴上 ， （1）第一象限角的范围是__________； （2）第二象限角的范围是__________； （3）第三象限角的范围是__________； （4）第四象限角的范围是__________； _________的角终边在 轴上. 分析： 不符合要求 符合要求 在 的范围内，与 角终边相同的角是 ，它是第二象限角. 解： 练一练： 在 的范围内，找出与下列角终边相同 的角，并判定它们终边的位置. （1） （2） （3） 第四象限角 第三象限角 第二象限角 轴的非负半轴 (4) 本节课你学习了哪些内容？ 用了哪些数学思想方法？ 任意