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1《数控实训与考证》实习报告书样本
湖南工业大学
实 习 报 告
课程名称:
专业/班级:
姓名/学号:
指导老师:
实验时间:
实习成绩:
湖南工业大学机械工程学院
考核方式与评分办法:
1、考核内容包括:动手能力、答问情况、实训报告、机床操作考核、手工编程、出勤、安全文明生产等综合评定。
2、评分办法:按优、良、中、及格、不及格五个等级予以评定。
实训一 FANUC数控车床基本操作
一、目的及要求:
目的:
要求:
通过实训,能够熟练操作FANUC数控车床,并进行简单零件的加工。
二、实训内容、步骤及结果
1.按老师演示步骤,每人操作一遍机床。将加工好的零件交老师检查,并分析误差产生的原因。
零件加工原始记录表:
零件加工记录
(老师填写) 机床号 设计值 实际值 误差
2.详述数控车床刀具偏置测量基本步骤。
3.绘出刀具偏置测量的对刀示意图。
4.写出你测得刀具偏置(列表说明、并标出你所操作的机床号)
三、实训心得体会
1、记录在过程中发生的故障和问题,进行故障分析说明故障排除的过程及方法。的心得体会改进意见
实训二 FANUC数控铣床基本操作
一、目的及要求:
目的:
要求:
通过实训,能够熟练操作FANUC数控铣床,学会刀具半径补偿的计算方法,并进行简单零件的加工。
二、实训内容、步骤及结果
按老师演示步骤,每人操作一遍机床。将加工好的零件交老师检查。
1. 详述数控铣床的操作步骤。
2. 原始数据记录并分析误差产生的原因。
位移量 △X= △Y= 零点偏置的机床坐标值 X Y Z 目标尺寸 加工步序 半径补偿值 理论值(mm) 测量结果(mm) 误差(mm) ±0.1mm 粗加工 D1= 精加工 D2=
3. 写出你所设定的刀具半径补偿值的计算过程。
4. 为什么数控铣削加工要设定刀具半径补偿值?
5.写出数控铣削加工刀具半径补偿指令及其含义,如何辨别和正确使用?
三、实训心得体会
1、记录在过程中发生的故障和问题,进行故障分析说明故障排除的过程及方法。的心得体会改进意见
实训三 车、铣零件手工编程(任选一)
一、车加工零件:
目的:
要求:
⑴ 每位学生各自设计一个零件,形状自定。尺寸要求:长度≤80mm,直径≤φ30mm,用电脑绘图或绘图工具绘图;
⑵ 在图纸上标注尺寸及加工精度(包括尺寸精度及表面粗糙度);
⑶ 在零件图上建立工件坐标系(标示坐标系原点及方向);
⑷ 标示零件轮廓点坐标(绝对值);
⑸ 进行加工工艺分析;
⑹ 刀具及切削用量选择;
⑺ 手工编制程序及程序检验;
二、铣加工零件:
目的:
要求:
⑴ 每位学生各自设计一个二维零件,尺寸控制在110X110mm内,形状自定,进行外形铣削,用电脑或绘图工具绘图;
⑵ 要求在图纸上标注尺寸及加工精度(包括尺寸精度及表面粗糙度);
⑶ 在零件图上建立工件坐标系(标示坐标系原点及方向),标示坐标点;
⑷ 确定加工工艺;
⑸ 设计进刀点及进刀方法;
⑹ 选择对刀点;
⑺ 选择刀具及切削用量;
⑻ 手工编制程序及程序较验。
实 训 总 结(2000字以上)
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