2012年哈密市第二小学开展构筑社会消防安全防火墙工程验收工作自查自评报告书.docVIP

哈密市第二小学构筑社会消防安全“防火墙”工程工作自查自评报告 根据哈密市教育局《转发《关于印发哈密市开展构筑社会消防安全“防火墙”工程验收工作的通知》的通知》文件精神，我校认真对照《社会单位“四个能力”建设达标验收细则（无控制室单位）》进行了查缺补漏，组织相关人员在全校园范围内的安全隐患进行了排查，现将情况小结如下。 一、健全领导机制，丰富教育活动。 学校成立了安全保卫工作领导小组，由校长刘维新任组长，党支部书记和副校长任副组长,相关部门责任人为组员。小组成员清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校要在加强管理的同时，加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照市政府、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对实验室、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。 2、我校在开展此项工作中，坚持以上级发的文件精神，学校历次安全工作会议的要求，及时组织师生认真学习，领会精神，坚持利用国旗下讲话、晨会、周末安全教育课，校、班、队会。每天3—5分钟的安全教育机会，同时通过“119”消防宣传活动，消防知识测试、张贴消防安全警示标语等形式，强调安全防火的必要性与重要性，增强全体师生的安全意识。 三、安全防火工作，警钟常鸣，职责明确。 我校根据上级教育行政部门历次下发的文件要求，及时制定学校安全工作计划，建设“平安校园”活动方案，同时做好与教师签定安全工作责任状，与每位学生家长签定安全教育监护责任，节假日分发每生一份的致家长一份公开信，且把防火知识等文稿张贴在各班宣传栏内，使诸类安全防火知识得以广泛宣传、教育、以达全体师生警钟常鸣、职任明确。 四、安全防火工作，重在排查、隐患、整治、意在确保校园平安。 我校及时针对校园具体情况，组织校安全工作领导小组成员，采取定时与不定时地办法，对校园内的校舍、围墙、供电、供水，教育教学设施进行检查，各专用室、各班定时做好安全防火工作的自查登记，相关检查、自查材料记录到位，且做好针对隐患有主管领导审查、批复的整改意见，同时做好隐患整改后的复查工作。 五、安全防火工作，群防群治设备责任到位。 我校严格按照上级教育行政部门的工作部署，坚持在校内各安全处安放消防器材，定人负责管理，对灭火机药物的有效期，进行监控、按时使用（利用现场灭火机会，把即将过期的药物进行喷洒）及时更换。且在校舍通道路口、张贴安全出口疏散标志，（遇险组织学生疏散，疏散口有专人指挥）同时加强疏散路线行走的训练，（每天做操均按到路线行走），切实把安全防火工作，落实到具体的行动上。 六、报警和接警处置程序。 为了以防万一，校方反复强调，要求全体师生应保持镇静。师生记住火警电话“119”，一旦发生险情，由校方领导直接向有关部门报警，告诉联系方法，并派专人负责与抢险人员联系、接应，并告明地点与发生险情的方位。 七、应急遇险疏散的组织程序和措施。 学校设立遇险疏散引导组，加强培训、训练，明确责任重如泰山的重要性，一旦发生意外事故，做到临危不乱按时到达指定的地点，坚持先救人，后救物的方针，及时组织各班学生按照学校预先划分疏散通道，分别由各班班主任及时组织学生服从命令，听从指挥，有秩序地进行疏散。 八、扑救初起火灾的程序和措施。 学校设立灭火行动组，定时进行培训，演练，从中掌握灭火器材使用的技术操作法，定期对校内各处消防器材进行检查，发现故障及时排除、更换，一旦发生火灾，学校及时做到： 1、及早报警；2、及时疏散学生；3、及时切断电源；4、及时开通所有水源与校大门；5、及时组织灭火行动人员到达现场进行扑灭；6、及时组织人员抢救伤员及学校财产。（保证先救人后救物） 九、加强门卫值班管理，加大对值周巡视检评力度。 学校要求每日值周教师准时到岗，勤巡视，检查发现隐患及时汇报、处理，并做好清校与情况记录工作，同时要求门卫工作人员坚守岗位做好值班工作。 国家规定的节假日放假期间，学校坚持做好行政人员值班轮值工作安排，并制定有关工作职责与做好有关工作的记载。 总之，学校坚持持之以恒，不厌其烦地深入贯彻《消防法》，以上级分发的文件精神为工作准绳，狠抓火灾隐