八年级生物-第一学期(试验本)第1章第二节-人体生命活动需要的环境条件课件-上海版.pptVIP

八年级生物-第一学期(试验本)第1章第二节-人体生命活动需要的环境条件课件-上海版.ppt

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八年级生物-第一学期(试验本)第1章第二节-人体生命活动需要的环境条件课件-上海版

第二节 人体生命活动需 要的环境条件 人能在什么样的环境生存 极地 人类生活的不利因素 极地——低温 火山 人类生活的不利因素 极地——低温 火山——高温、粉尘 沙漠 人类生活的不利因素 极地——低温 火山——高温、粉尘 沙漠——高温、缺水 海洋 人类生活的不利因素 极地——低温 火山——高温、粉尘 沙漠——高温、缺水 海洋——水的压力、缺氧 高山 人类生活的不利因素 极地——低温 火山——高温、粉尘 沙漠——高温、缺水 海洋——水的压力、缺氧 高山——缺氧、低温 太空 人类生活的不利因素 极地——低温 火山——高温、粉尘 沙漠——高温、缺水 海洋——水的压力、缺氧 高山——缺氧 太空——缺氧、缺水、低温、辐射 人类的生存条件 低温 高温 粉尘 缺水 水的压力 缺氧 辐射 生存条件 适宜的温度 洁净的空气 淡水 正常的大气压 充足的氧气 人类能否在恶劣的环境中生存? 所以只要借助一些设备和工具,这些设备和工具要满足人类生活的基本条件。人类还是可以来到这些地方进行探险的。所以,即使外环境的不稳定,人类还是可以生存下去的。 二、什么是人体的内环境 解读血液化验单: 体温计的使用 使用时应注意: 一次用后,再次使用应先用力甩几下。 三 、人体是如何维持内环境稳定的 泌尿系统对内环境稳定的作用:把代谢废物和身体内多余的物质排出体外。 —细胞内液、细胞外液 人体内的水分布在人体的细胞内外 是人体细胞直接生活的体内环境,是人体的内环境。 细胞外液——由血浆和组织液组成 人体的内环境 血浆与组织液 血浆——血细胞的内环境 组织液——其他大部分细胞的内环境 血液的组成 血浆+血细胞=血液 血液 暗红色 约占45% 淡黄色半透明液体 约占55% 血浆 血细胞 水 无机盐 葡萄糖 血浆蛋白 运输养料、废物等 作用 血液的成分 等 血红蛋白的特性 在氧含量高的地方容易与氧结合, 在氧含量低的地方又容易与氧分离。 * XXX医院血液化验单 姓名 性别 年龄 检验日期 项目 测定值 红细胞 RBC 4.2×1012个/L 白细胞 WBC 7.0×109个/L 血小板 PLT 1.5×1011个/L 血红蛋白 Hb 80g/L 血液常规检查 血液常规检查的数目偏离正常范围的10%以上,就提示可能患有某种疾病,如贫血、炎症、凝血障碍等…… 实验与实践:测量人体的体温、 心率、唾液的pH等生理数据 测量人体的体温 体温计 体温计则在水银和玻璃管的交界处有一段非常细窄的部分, 当水银膨胀时,可以通过细窄部分升到上面去,当温度计 离开人体,变冷收缩时,就在细窄部分断开,使上面的小 银柱退不回来,所以体温计离开人体后仍然能看出人的体 温。 http://so.openv.tv/playPage.jsp?storyref=tvrefSHDongFangTV_News_1800_2191.455_2222.125 比较项目 自己 父亲 母亲 起床前 中午 晚上临睡前 变化范围 ── ── ── 变化幅度 体温记录表 比较项目 自己 父亲 母亲 起床前 36.7°C 37.0°C 36.7°C 中午 37.0°C 37.2°C 37.1°C 晚上临睡前 36.9°C 37.0°C 37.0°C 变化范围 36.7──37.0°C 37.2──37.o°C 36.7──37.1°C 变化幅度 o.3°C 0.2°C 0.4°C 体温记录表 人体能通过出汗来对运动后升高的身体进行降温,这说明人体的体温是保持在一定范围内的,过高或过低都会引发我们机体的调节功能,使 体温保持在一定范围内。我们人体的内环境中的其他理化特征,如渗透压、pH值,氧和二氧化碳的含量的变化范围都严格稳定在一定的水平。这就是人体内环境的稳定。 维持内环境稳态的基础是:人体各器官、系统协调一致地正常运行。 (一)、哪些系统参与了维持内环境的稳定? 循 环 系 统 组 织 液 血浆 淋巴 外界环境中的物质 食 物 消化系统 O2 呼吸系统 皮肤、泌尿系统 尿素等 CO2 体 内 细 胞 内环境 内环境是细胞与外界环境进行物质,能量交换 的媒介.

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