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《形势与政策》实践调查报告书
形势与政策实践调查报告
学院:信科院
专业:软件工程
姓名:张博宇
学号:200905070417
“实践是检验真理的唯一标准”,经过几周的学校生活实践调查和经济开发区的企业发展规划,结合职业规划和学习实践要求与自身专业接轨的方面,我们做出以下报告:
(一)新的校园环境
又一个充满憧憬的春天,又一个辞旧迎新的三月。无意间,我们已乘着三月的春风,踏入这个校园——成都理工大学。
成都理工大学始建于1956年,其前身是成都地质学院。1993年更名为成都理工学院,2001年经教育部批准组建成都理工大学。成都理工大学目前由国土资源部和四川省共建,是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的教学研究型多科性大学。 现设16个教学学院、1个沉积地质研究院和1个地质调查研究院。设有71个本科专业,拥有5个一级学科博士学位授权点、35个二级学科博士学位授权点,有18个一级学科硕士学位授权点、115个二级学科硕士学位授权点(含专业硕士学位招生领域), 是中国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。
人力资源管理专业是我院为适应社会发展、企事业单位对人力资源管理人才的需求
知
识
结
构
人文社科知识 掌握思想政治理论,道德法律基础知识,有一定的文学、历史、哲学、艺术等人文知识。 马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策 自然科学知识 掌握高等数学、数理分析等方面知识。 微积分、概率论与数理统计、线性代数 经济管理知识 掌握管理学、经济学方面的相关知识。 管理学、财务管理、管理信息系统、微观经济学、宏观经济学 工具性知识 掌握外语、计算机、网络等学习和应用工具。 计算机应用基础、大学英语、专业英语、人力资源管理软件应用、办公自动化 学科专业
基础适应 掌握必备的相关学科、专业基础知识。 会计学、经济法、统计学、秘书基础与档案管理、公共关系与商务礼仪 专业知识 掌握必备的专业知识。 人力资源管理、组织行为学、人力资源战略与规划、职位分析与职位评价、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、招聘与录用
能
力
结
构
获取知识和运用知识的能力 有独立获取知识、更新知识、应用知识的能力。 文献检索与实践、人力资源管理软件应用、专业实习、毕业实习、毕业论文
专
业
能
力
核
心
能
力 人力资源战略规划能力 人力资源战略与规划、社会保障概论、劳动经济学 员工招聘与培训开发能力 招聘与录用、员工培训与开发、人员素质测评、职业生涯管理、管理学、人力资源管理 薪酬管理能力 薪酬管理、职位分析与职位评价、市场营销学、管理学 绩效管理能力 绩效管理、职位分析与职位评价、人员素质测评、市场营销学、人力资源管理 组织管理能力 组织行为学、劳动关系学、劳动政策与法律法规、谈判与沟通、社会学 其
他
能
力 社会工作能力 社会保障学、会计学、经济法、秘书基础与档案管理、社会保险学 应岗能力(就业能力) 参加相关职业资格证书考试,获取人力资源管理师、劳动关系协调师、会计证、云南省计算机二级证等证书 交流协作适应能力
具备人际交往、团队合作、社会适应能力。 公共关系与商务礼仪、谈判与沟通 素
质
结
构 思想素质 爱党、爱国家、爱人民、有理想、遵纪守法、讲诚信、善合作、有社会责任和良好职业道德 马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、军事理论 专业素质 掌握本专业基本理论、基本技能、和相关专业基础知识。 人力资源管理、组织行为学、职位分析与职位评价、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、招聘与录用等 文化素质 有一定的人文素养和良好的文字、语言表达能力 大学英语、专业英语、秘书基础 身心素质 体育达标、身心健康 体育、就业与职业生涯、心理健康教育、三生教育
通过这次实践调研,我们小组成员不仅明确了自己当下的学习目标,而且对自己专业未来的就业前景也有了更加清晰的认识。
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