高三数学一轮复习-第2知识块第9讲函数图象课件.pptVIP

高三数学一轮复习-第2知识块第9讲函数图象课件.ppt

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高三数学一轮复习-第2知识块第9讲函数图象课件

【考纲下载】 熟记基本函数的图象,掌握函数作图基本方法及函数图象的基本变换,能结合图象研究函数的性质. 第9讲 函数图象 1.描点法:其步骤是:列表(尤其注意特殊点,最大值与最小值点 与坐标轴的交点)、描点、连线. 提示:作函数图象的步骤:①确定函数的定义域;②化简函数的 解析式;③讨论函数的性质即单调性、奇偶性、周期性、最值 (甚至变化趋势);④描点连线,画出函数的图象. 左右平移,对“x”相加、相减; 上下平移,对“f(x)”相加、相减. (1)平移变换 ①y=f(x) ;         ; ②y=f(x) ;               ; y=f(x-h) y=f(x)+k 2.函数图象的变换 (2)对称变换 ①y=f(x)     ; ②y=f(x)       ; ③y=f(x) y=    ; ④y=f(x) ;             ; ⑤y=f(x) y=-   . y=-f(x) y=f(-x) f(2a-x) y=f-1(x) f(-x) (3)翻折变换 ①y=f(x)             (x的绝对值 :去左留右再对称); ②y=f(x)               (x的绝对值的相反数: 去右留左再对称); ③y=f(x)               (函数值的绝对值:下翻上). 提示:函数的图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具,要重视数形结合思想方法的运用. y=f(|x|) y=f(-|x|) y=|f(x)| 1.函数f(x)= -x的图象关于(  ) A.y轴对称 B.直线y=-x对称 C.坐标原点对称 D.直线y=x对称 解析:∵f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, 又f(-x)= -(-x)=- =-f(x), ∴f(x)是奇函数,它的图象关于原点对称. 答案:C 2.函数 的图象为(  ) 解析: 答案:B 3.函数y= (x≠0)的反函数的图象大致是(  ) 解析:由y= (x≠0),得:x= ( y≠-1), ∴反函数为:y= (x≠-1). 答案:B 4.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象 如右图,则不等式f(x)0的解集是________. 解析:∵f(x)是[-5,5]上的奇函数, ∴f(x)的图象关于原点对称, 如右图. 由图象知f(x)0的解集是{x|-2x0或2x≤5}. 答案:{x|-2x0或2x≤5} 作函数的图象不仅依据函数的解析式,而且还依赖于它的定义, 用两个不同的函数解析式表示的函数,只有在对应法则相同、定义域相同的条件下,才是相同函数,才有相同的图象,作函数图象,除了运用描点法外,还常常利用平移变换、对称变换作函数图象. 思维点拨:由基本函数y= 图象进行变换. 解:解法一:函数的定义域为x≠±1,且为偶函数, 所以只需先作出(0,+∞)内的图象.如右图所示, 当x0时,函数的解析式为y= ,它是由反比例函数 y= 的图象向右平移一个单位得到. 【例1】 作出函数y= 的图象. 解法二:另外,这个函数的图象还可由两次变换得到:将y= 的图 象向右移一个单位得y= ,① 然后对①作变换f(|x|)得到该函数的图象. (1)y= ;(2)y= . 解:(1)因y=1+ ,先作出y= 的图象,将其图象向右平移1个 单位,再向上平移1个单位,即得y= 的图象,如下图①所示. 变式1:作出下列函数的图象. (2)先作出y= 的图象,再将其图象向下平移1个单位,保留x轴 上方的部分,将x轴下方的图象翻折到x轴上方,即得y= 的图象,如下图②所示. 对于给定的函数

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