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高三数学总复习-第六篇-第六节曲线与方程精品课件-文科-新人教版
(2)由|PM|·|PN|= |PM|·|PN|cos∠MPN=|PM|·|PN|-2.① 因为cos∠MPN≠1,P不为椭圆长轴顶点,故P、M、N构成三角形.在△PMN中, |MN|=4,由余弦定理有 |MN|2=|PM|2+|PN|2-2|PM|·|PN|cos∠MPN.② 将①代入②,得42=|PM|2+|PN|2-2(|PM|·|PN|-2). 3.(2009年湖南高考)在平面直角坐标系xOy中,点P到点F(3,0)的距离的4倍与它到直线x=2的距离的3倍之和记为d.当点P运动时,d恒等于点P的横坐标与18之和. (1)求点P的轨迹C; (2)设过点F的直线l与轨迹C相交于M,N两点,求线段MN长度的最大值. C2:y2=12x在直线x=2的左侧部分(包括它与直线x=2的交点)所组成的曲线,参见图1 (2)如图2所示,易知直线x=2与C1,C2的交点都是A(2,2 ),B(2,-2 ),直线AF,BF的斜率分别为kAF=-2,kBF=2,当点P在C1上时,由②知 |PF|=6- x.④ 1.求曲线轨迹方程是解析几何的两个基本问题之一.求符合某种条件的动点轨迹方程,其实质就是利用题设中的几何条件,通过“坐标互化”将其转化为寻求变量间的关系,在求与圆锥曲线有关的轨迹问题时,要特别重视圆锥曲线的定义在求轨迹时的作用,只要动点满足已知曲线定义时,就可直接得出方程. 2.要注意一些轨迹问题,都包含一定的隐含条件,也就是曲线上点的坐标的取值范围. 3.解答这类试题首先要明确圆锥曲线的性质,作好对图形变化可能性的总体分析,选好相应的解题策略和拟定好具体的方法,如参数的选取,相关点的变化规律及限制条件等等,注意将动点的几何特性用数学语言表述. 4.在求轨迹方程问题中易出错的是对轨迹纯粹性及完备性的忽略,因此,在求出曲线的方程之后,应仔细地检查有无“不法分子”掺杂其中,将其剔除;另一方面又要注意有无“漏网之鱼”逍遥法外,将其捉回. 课时作业 点击进入链接 首 页 上一页 下一页 末 页 第六篇 平面解析几何 首 页 上一页 下一页 末 页 第六篇 平面解析几何 第六节 曲线与方程 考纲点击 了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系 热点提示 1.本节重点考查曲线与方程的关系,考查曲线方程的探求方法. 2.本部分在高考试题中主要以解答题的形式出现,属中高档题目. 1.曲线与方程 一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系: (1)曲线上点的坐标都是 . (2)以这个方程的解为坐标的点都是 .那么这个方程叫做 ,这条曲线叫做 . 这个方程的解 曲线上的点 曲线的方程 方程的曲线 2.求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系. (2)设点——设轨迹上的任一点P(x,y). (3)列式——列出动点P所满足的关系式. (4)代换——依条件式的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为x,y的方程式,并化简. (5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程. 1.方程x2+xy=x的曲线是( ) A.一个点 B.一条直线 C.两条直线 D.一个点和一条直线 【解析】 方程变为x(x+y-1)=0, ∴x=0或x+y-1=0. 故方程表示直线x=0或直线x+y-1=0. 【答案】 C 2.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所围成的图形的面积等于( ) A.π B.4π C.8π D.9π 【解析】 设P(x,y),则由|PA|=2|PB|得(x+2)2+y2=4[(x-1)2+y2],即(x-2)2+y2=4,故P点的轨迹是以(2,0)为圆心,以2为半径的圆. ∴所围成的图形的面积等于π·22=4π. 【答案】 B 3.已知定点P(x0,y0)不在直线l:f(x,y)=0上,则方程f(x,y)-f(x0,y0)=0表示一条( ) A.过点P且垂直于l的直线 B.过点P且平行于l的直线 C.不过点P但垂直于l的直线 D.不过点P但平行于l的直线 【解析】 ∵P(x0,y0)不在直线l上, ∴f(x0,y0)≠0. ∴方程f(x,y)-f(x0,y0)=0表示的直线与l平行. 又f(x0,y0)-f(x0,y0)=0. ∴点P(x0,y0)在方程f(x,y)-f(x0,y0)=0表示的直线上,即直线过P点. 【答案】 B 4.已知动圆P与定圆C:(x+2)2+y2=1相外切,又与定直线l:x=1相切,那么动圆的圆心P的轨迹方程是________. 【解析】 设动圆P的圆心P(x,y),半径为r, 则由题意得 消r得:y2=-8x. 【答案】
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