高中生物-第一章章末检测同步学案-新人教版必修1.docVIP

高中生物-第一章章末检测同步学案-新人教版必修1.doc

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高中生物-第一章章末检测同步学案-新人教版必修1

章末检测 一、选择题 1.在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是(  ) →种群→群落→生物圈→生态系统 →种群→群落→生态系统→生物圈 →群落→生物体→生态系统→生物圈 →生态系统→种群→群落→生物体 答案 B 解析 生命系统由小到大的结构层次:细胞→细胞→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 2.细胞具有多样性,下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是(  ) A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 B.精子具有尾部与其运动相适应 C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 D.神经元有长的突起与其传导功能相适应 答案 C 3.下图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。1、2表示物镜,3、4表示目镜,5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪一组合,在视野内看到的细胞最少(  ) .B.2、3、5 C.1、4、6 D.2、4、5 答案 D 4.黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  ) A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针 B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针 C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针 D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针 答案 B 解析 显微镜呈倒立的像,上下左右全颠倒,故叶绿体实际在左上方,但环流方向一致。 5.我国北极科考人员,顺冰盖裂缝取水样,发现有若干种新的单细胞生物,欲确定这些生物的类别,则以下何种特性与此无关(  ) ①核膜的有无 ②是否对光刺激具有反应 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 ⑤是否含光合色素,生存是否对光具有依赖性 A.①③⑤ B.②④ C.①④⑤ D.①②④⑤ 答案 B 解析 ①为原核细胞与真核细胞的主要区别。③为动、植物细胞的主要区别之一。②单细胞生物一般对光等刺激都有应激性。⑤藻类(光合细菌)含光合色素,对光具有依赖性,异养生物无光合色素,生存对光无依赖性。 6.下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是(  ) A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系 C.各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能 D.生命系统各层次间是不能演变和进化的 答案 C 解析 生命系统各层次之间具有密切的联系。 7.生命活动离不开细胞,下列说法正确的是(  ) A.病毒没有细胞结构,故其生命活动与细胞无关 B.一个人部分细胞衰老死亡后,同样具有新陈代谢等生命活动,因此生命活动与细胞之间无必然联系 C.细胞中有进行生命活动的结构基础和物质基础 D.细胞中的所有化学成分都是必需的 答案 C 8.判断下列说法,正确的是(  ) A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B.我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位 C.细胞是最基本的生命系统 D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统 答案 C 9.若图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是(  )   供选项 a b c A 生物大分子 细胞 细胞 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 细胞 系统 器官    答案 C 解析 细胞是生命系统的最小层次,生物大分子不属于生命系统。 10.下列生物结构与其他三种显著不同的是(  ) A.支原体 B.蓝藻 C.细菌 D.霉菌 答案 D 解析 霉菌是由真核细胞构成的真核生物,而其他三个是单细胞原核生物,真核生物和原核生物的根本区别是有无核膜包被的细胞核。 11.2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的病原体,下图为该病原体的结构模式图。该生物属于(  ) .B.草履虫 C.病毒 D.水绵 答案 A 解析 从图中可以看出,该生物只有拟核,这是原核生物的特征;病毒没有细胞结构;而草履虫、水绵是真核生物。 12.对于“系统”和“生命系统”的认识,正确的是(  ) A.生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 B.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的所有生物 C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的 D.蛋白质和核酸等生物大分子物质本身也可算作系统,当然也可算作生命系统 答案 A 解析 ①生命系统的所有层次都是系统,细胞是最基本和最小的生命系统,所以A是正确的。②生态系统由生物和它的无机环境组成。③系统由器官

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