中南大学青年领导力发展与交流协会终期报告书.docxVIP

“关爱你的假期”支教活动终期报告中南大学青年领导力发展与交流协会负责人：李烨1.项目概况与摘要2.团队介绍2.1团队概况青年领导力发展与交流协会是中南大学商学院下属协会，该协会同时是AIESEC长沙分会在中南大学的社团存在形式。AIESEC是一个完全由学生运作的国际的、非营利的非政府组织。其成员全部是各大高校的在校学生，他们关心国际热点问题，领导力及管理等议题。 AIESEC不因种族、性别、性取向、信仰、宗教、国籍及社会起源而歧视，人人平等。AIESEC旨在为青年人提供发现和发展自我潜能机会，并对社会做出积极贡献的国际化平台，通过国际合作和交流加强对世界的理解，缩小不同文化的差异，使青年人更加具有社会责任感，富于进取精神，对文化差异怀有包容心，由此对社会产生一种巨大的积极影响。AIESEC公益项目部是一个非常年轻、充满朝气的部门，创始于2006年，在短短三年期间，来自于18个大学的团队，策划并运行了关于艾滋病防治、清洁能源、可持续发展、农村教育的各类公益项目。基于在海外志愿服务基础上的大学生公益项目的定位，我们尽可能地将社会议题与海外实习生的优势相结合起来，以提升社会资源的利用率。而今AIESEC长沙的公益项目部集合了一群，关注社会热点议题的富有激情的大学生们，他们希望充分利用AIESEC的国际人才优势，帮助贫困儿童，尤其是农民工子弟，感受关爱，学习知识、放飞梦想。于是有了今天的项目。2.2团队构成我们的团队是由8名来自中南大学、湖南大学、湖南师范大学、长沙理工大学的优秀中国志愿者、7名来自德国、挪威、波兰、马耳他、印度尼西亚、马来西亚的国际志愿者以及5名来自AIESEC项目组的成员组成的。我们的团队集合了长沙最重点高校的优秀大学生，不仅如此，我们团队最具特色的就是集合了一群热心公益项目的国际大学生志愿者。他们有不同的语言、不同的肤色、不同的文化、不同的思想，但他们因同一个梦想——“关心关爱世界上贫苦的孩子们”而汇集于此。此外我们团队中还有来自AIESEC的富有激情和责任心的管理团队。这一切就注定了我们团队的与众不同和出类拔萃。2.3团队成员印度尼西亚妹妹Izza 中南赵天桁中南龚云飞波兰Maciej湖大李烨中南吴丽伟中南曾安琪和湖大颜鹏宇湖大雷海棠和德国Fred 马耳他女强人Alexia马来西亚Elene 湖大匡怡伊师大李玉洁湘雅李靓波兰美女OLA 长理刘嘉纯和挪威哥哥Andreas 中南王廷飞和戴文哉3.项目进程评估3.1运行流程图3.2前期筹备3.2.1志愿者招募国际志愿者：项目小组通过AIESEC网络平台，招募筛选来自110个国家的国际志愿者。志愿者具备如下特点8岁以上，30岁以下 国际化思维模式 的全职实习生來自110个国家或地区，世界著名学府高材生，学科背景多样化。 在国内接收三轮考核筛选，进入中国之前在接受两轮筛选 在自己国内和中国分别接收过国际志愿者培训至少三期 最终我们通过面试，从60多名报名的国际志愿者中筛选出我们认为最适合项目的7名国际志愿者中国志愿者：项目小组重点在湖大、中南、师大等几所学校招募中国志愿者。共安排两轮面试。第一轮面试为群面，考察了志愿者的团队合作能力以及分析解决问题能力。第二轮为单面及试讲，考察了志愿者的讲课技巧、英语交流水平、参加动机等。最终我们140多名报名的志愿者中挑选了8名综合素质最强的中国志愿者加入到了团队之中。3.2.2志愿者培训 时间：2011.07.05-2011.07.10 内容：a、本地志愿者见面会AIESEC及接收单位简介项目介绍我的支教故事分享（请之前的支教队员分享她的支教经历）帮助本地志愿者设立良好正确的期望值通过这次见面会，使所有的志愿者对本次项目有了更加深入的了解，并且帮助他们树立了正确的期望值，对之后的项目顺利进行有着非常大的帮助。b、相关技能培训（中外志愿者共同参与）志愿者精神如何成为合格的老师了解儿童心理，进行有效沟通技能培训，项目组成员请到了十大感动中国人物李丽为志愿者们进行讲解。此外还请到了中学老师帮助志愿者了解如何成为一名合格的老师。技能培训很好的帮助志愿者更快的适应之后的教学工作。c、团队融合长沙一日游团队合作小游戏中外志愿者一对一分组团队融合各项活动，帮助志愿者们互相熟悉，成为一个非常团结有凝聚力的集体。d、课程设计根据已有主题选定课程内容及形式每位志愿者根据自身特长准备有趣味性的选修课整个团队协商安排项目运行中大型的活动与搭档外国志愿者共同确定上课形式并进行演练准备课程所需材料在这一环节中，志愿者设计出了之后丰富多彩的选修课、必修课内容以及各项活动的相关流程和形式。3.3课程设计结合团队有外国志愿者的特色，我们团队尽量把整期活动做成以英语为主的夏令营形式。课程安排以锻炼学生英语