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高考生物-第6章-从杂交育种到基因工程跟踪训练-新人教版必修2
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式单独装订成册!)
一、选择题
1.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下列对这五种育种的说法正确的是( )
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
【解析】 杂交育种和基因工程育种的原理为基因重组,单倍体、多倍体育种的原理为染色体变异,诱变育种的原理为基因突变。
【答案】 A
2.育种方式与众不同的是( )
A.高产青霉素菌株 B.太空椒
C.“黑农五号”大豆 D.中国黑白花牛
【解析】 A、B、C均采用辐射等方面诱导基因突变产生新的性状,D项是两种不同性状的牛杂交经驯化形成的良种,属于杂交育种。
【答案】 D
3.下列各项中可能产生新基因的是( )
A.用花药离体培养玉米植株
B.用低温处理诱导染色体加倍
C.通过杂交培育抗病小麦品种
D.用X射线处理链孢霉
【答案】 D
4.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是( )
A.种植→F2→选取不分离者→纯合子
B.种植→秋水仙素处理→纯合子
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
【解析】 利用花药离体培养获得单倍体,再经人工诱导使染色体加倍,可迅速获得纯系植株。
【答案】 C
5.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述不正确的是( )
A.过程①需要经过杂交
B.过程②为减数分裂
C.过程③必须经过花药离体培养
D.过程④必须使用生长素处理
【解析】 本图解为单倍体育种的过程,其中过程④应使用秋水仙素处理而不是生长素处理。
【答案】 D
6.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )
A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4
B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变引起的
【解析】 杂交育种F2中重组类型有DDtt(1/16)、ddTT(1/16)、Ddtt(2/16)、ddTt(2/16)占3/8;单倍体育种的原理是染色体加倍,由于F1产生的四种配子的比例为1∶∶1∶1∶1,故用此法所得植株中纯合类型占1/4;杂交育种的原理是基因重组,原因是非同源染色体的自由组合。
【答案】 C
7.现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因型为AAbbDD,C的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为( )
A.2年 B.3年
C.4年 D.5年
【解析】 aaBBDD×AAbbDD→AaBbDD一年
AaBbDD×AABBdd→AaBbDd一年
AaBbDd→aabbdd一年
种植aabbdd种子一年;得aabbdd植株
所以需要4年的时间。
【答案】 C
8.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
【解析】 解答此类题目需明确以下几方面知识:
(1)基因操作的工具酶是限制酶、连接酶。
(2)一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列,不同的限制酶识别的核苷酸序列不同。
(3)运载体是基因的运输工具。
(4)目的基因进入受体细胞后,受体细胞表现出特定的性状,才能说明目的基因完成了表达过程。
(5)目的基因导入受体细胞中的目的是为了表达生产目的基因的产物,因此能够快速繁殖是选择受体细胞的重要条件之一。
【答案】 C
9.如下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步骤需用到的工具是( )
.
10.下列能说明目的基因完成了表达的是( )
A.棉株中含有杀虫蛋白基因
B.大肠杆菌中具有胰岛素基因
C.土豆含有抗病毒的基因
D.酵母菌中提取到了干扰素
【解析】 基因完成了表达说明可以获得目的基因产物,A、B、C三项只是涉及基因,还没有表达出相应的产物;干扰素是外源的干扰素基因在酵母菌体内表达的产物。
【答案】 D
11.(2010年山东潍坊3月)下图表示培育高品质小麦的几种方法,下
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