- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
使用林地可行性报告书
使用林地现状调查和可行性报告编制注意事项
一、引用的技术标准:
1.GB/T 26424—2010 森林资源规划设计调查技术规程;
2.LY/T 1812-2009 林地分类;
3.LY/T 1821-2009 林业地图图式;
4.LY/T 1955-2011 林地保护利用规划林地落界技术规程;
5.LY/T 1956-2011 县级林地保护利用规划编制技术规程;
6.LY/T 2009-2012 县级林地保护利用规划制图规范。
二、几个主要术语
1.使用林地 :是指建设项目占用(含临时占用)、征收林地。林地是指县级林地保护利用规划确定的林地范围。
2.项目区 :是指建设项目拟使用土地的红线范围。
3.项目区域:是指建设项目拟使用土地所在的行政区域。
三、容易出现问题的几个方面
(一)使用林地范围确认:
1.确认建设项目使用林地范围及周边建筑物的空间位置关系。林业厅现在规定是:对涉及征占用林地项目选址地的征占用土地情况(含林地及其他地类)要进行全面勘测,其中公路、铁路、输电线路等线状构筑物建设项目,应自拟征占用林地边界外缘向外侧各延伸100米;厂区、采矿等团块状建筑物、构筑物建设项目,应自拟征占用林地四周界线各向外延伸200米;向外延伸勘测的林地等各地类应与拟征占用林地地块内各地类作为勘测成果一并成图。在这一点上,很多调查设计单位做的不够好,多数使用林地可行性报告只是简单地把使用林地范围划定,拟使用林地周边的情况不清,在项目区周边有道路、建筑物的,并没有在使用林地现状图上标注清楚。有的用地边界不闭合,有的边界线分辨不清等。一些线状建筑物存在多种线条混淆的现象。图例、图示不按照林业地图图式注记等等问题。
2.确认建设项目使用林地范围与自然保护区、森林公园、风景名胜区、世界自然遗产地、重要水源地、公益林地等范围的空间关系。很多使用林地可行性报告在这方面没有叙述,导致在审核审批林地时,需向当地有关部门询问。
(二)区划、调查和统计
1.小班区划:小班区划的方法是:按照森林类别、地类、林种、权属等影响林地评价的相关因子进行小班区划,小班区划因子参照《森林资源规划设计调查技术规程》(GB/T 26424-2010)。有的使用林地可行性报告划分小班是很随意的,甚至不分地类,把乔木林和灌木林划分为一个小班。
小班界线应采用GPS或罗盘仪进行实测。从小班测量成果图面上看,小班界线、尤其是有些天然林地的小班边界非常规则,边界全部是一条直线,这本身就不符合现地实际情况小班。因此,应加强小班区划工作,细致区分不同情况。
2.小班调查:
根据现地调查和查阅相关资料,确定林地小班的主要调查因子情况,主要应侧重现地调查。如:小班号、位置(行政权属)、对应林地落界小班号、地类、权属(地权、林权)、林种、优势树种(组)、起源、郁闭度、龄组、平均胸径、平均树高、经济林产期、林木蓄积、造林年度、初植密度、经济林株数、森林类别、林地保护等级、林地质量等级等林地属性因子。
在这方面,有些人工林小班、未成林造林地小班的造林时间、初植密度等因子容易出现遗漏,导致无法确认地类属性。
林木蓄积调查,一般情况下,使用林地面积较小的采用全林实测法调查,面积较大的应采用标准地法调查,面积巨大的应采用机械抽样调查法推算;经济林采用小样圆法调查推算;林地保护等级、林地质量等级依据县级林地保护利用规划成果资料确定;其他因子调查参照《森林资源规划设计调查主要技术规定》的要求进行。
使用林地小班号及林地属性,应与最新林地一张图及其林地属性数据库相对应,有严重不一致的情况应予以说明。
3.小班调查结果统计
建设项目使用国有林地的,以林班为基本单位进行调查和统计;建设项目使用集体林地的,以行政村为基本单位进行调查和统计。严格按照统计表规定的格式进行相关统计,不得自行编制或自行设计统计表样式,要求设计单位必须严格执行。有些设计单位把统计表做成了明细表,或者机械地套用规定的表格式样,没有的内容也把统计表的样式摆在那里。还应特别注意统计表中计、小计、合计、总计的涵盖范围。有的设计单位自行编制一套其他人无法辨认或无法看得懂的表格。有的设计单位甚至统计表的概念都不清楚。
4.使用林地可行性报告中对项目建设内容表述不清、对项目建设背景表述不准。项目建设将产生的效益叙述不到位。
(四)图面制作
征占用林地可行性报告内的图面资料分为:征占用林地地理位置图、征占用林地项目建设总体布局图、征占用林地现状图三种图面资料。
地理位置图比例尺为1:5-1:20万,以能清晰表述征占用林地位置为原则,清晰绘制项目拟征占用林地区域的行政区域界线、主要居民点、主要控制点、地形地貌等要素,不跨盟市的项目,应绘制旗县、乡镇和行政村三级界线;跨盟市的项目,应绘制盟市、旗县和乡镇三级界线。
现状图:是使用林地可行性报告中最
您可能关注的文档
- 会展基础知识+调查报告书复习卷.doc
- 会展行业分析报告书.doc
- 会展北路履约核查报告书与监理单位自查报告书.doc
- 会电综合实训报告书.doc
- 会计0906班27开题报告书(定稿).doc
- 会计902徐炜锋 开题报告书.doc
- 会计下厂实习报告书.doc
- 会计专业本科毕业论文开题报告书.doc
- 会计专业毕业实习报告书(原创).doc
- 会计专业的大学生暑期社会实践报告书.doc
- 《致橡树》课件(共21张PPT)中职语文通用版第六版上册.pptx
- 3.3.2 海陆的变迁 教学课件(共37张PPT)初中地理人教版(2024)七年级上册.pptx
- 4.1光的直线传播.课件-人教版物理八年级上册(46页PPT).pptx
- 《金黄的稻束》课件(共17张PPT)中职语文通用版第六版上册.pptx
- 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话 课件(共61张PPT).pptx
- 6.2《 插秧歌》课件(共37张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx
- 9 念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅)--2025高中语文必修上册教学课件(共73张ppt).pptx
- 12.《拿来主义》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx
- 1.2 分类与整理(2)(课件)(共13张PPT) 人教版 二年级上册数学.pptx
- 4.2.2 气温的变化与分布 教学课件(共40张PPT)初中地理人教版(2024)七年级上册.pptx
文档评论(0)