外来物种的侵袭—从盖斑斗鱼的复育谈起-生物地理与自然保育研究室.ppt

外来物种的侵袭—从盖斑斗鱼的复育谈起-生物地理与自然保育研究室.ppt

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
外来物种的侵袭—从盖斑斗鱼的复育谈起-生物地理与自然保育研究室

蓋斑鬥魚的復育與人為開發對棲地生態環境之衝擊 學生:94乙 李承忠 490232039 就讀科系:師大地理系 選修課程:台灣生物地理 學期別:92學年度下學期 學分數:3 開課教師:鄭勝華 章節安排 第一章 緒論 1.研究動機 2.研究方法 3.研究理論 4.研究流程 第二章 研究對象 1.基本資料 2.生態系統 第三章 環境生態的衝擊與復育 第四章 研究心得 第一章 緒論 研究動機 一直嚮往著農村的生活,常常聽同學說以前住鄉下的時候在田裡面玩耍、抓魚,以前也上過關於池塘生態的課程。不過到了長大後,聽到有關於蓋斑鬥魚復育的消息,才對這種“超級除蚊專家”有進一步的認識,於是想藉這次報告的機會來了解這種美麗的生物。 研究方法 1閱讀相關文獻 2收集蓋斑鬥魚的相關資料 3實地調查 研究理論 生物多樣性 研究流程 收集資料 →認識蓋斑鬥魚 →了解其面臨的困境 →結論 第二章 研究對象 蓋 斑 鬥 魚 俗  名: 三斑鬥魚、三斑、台灣鬥魚、台灣金魚、三戒娘、Pon Pe Ley(客語) 分  佈: 中國南部、海南島、中南半島北部、琉球、西歐、南北美、日本、台灣。 型態構造: 身體呈側扁長卵形,頭部中間較大,吻短,口小,斜裂,下頜突出,有細小的牙齒。鱗片在頭部為圓鱗,身體為櫛鱗。體色灰綠,兩側均有約十條藍綠色橫帶,中間穿插著紅色條紋。雄魚的體色較鮮艷,臀鰭與背鰭的末端較細長,尾鰭也較長,常交叉成剪刀狀,身長可達10公分。雌魚體色較暗淡,腹部較膨大,尾鰭較短,身長可達約8公分。成魚在水溫較高或發情期時,體色會更鮮艷。 生長環境: 大多生存在平原地區的池塘、稻田、沼澤和水流緩慢的河溝裡,需要富含腐植質的泥底以供應食物來源,並要有適量的綠澡、水芙蓉以供繁殖,而最適合的溫度為攝氏22---27度。魚狗、鷺鷥等水鳥及烏龜、鯉科、慈鯛科等肉食性的大魚都是牠們的天敵,更要儘量避免殺蟲劑及油漬物等污染了水質。 繁殖方式: 每年3月起到10月中旬止,雄魚會以口吸氣吐泡,在水芙蓉等浮水性植物下構築好泡巢,追求雌魚,將雌魚纏繞住,使她產卵,並讓卵受精後,雄魚再將四處漂散的受精卵一一用口含著,到泡巢下吐出黏住。當產卵的動作結束後,雄魚會將雌魚趕走,開始在泡巢下認真巡邏,一面嚴防任何魚隻接近泡巢,一面隨時將從泡巢掉落下來而還不會游泳的小魚送回泡巢,如此一直忙碌到全部的小魚都能自由游動後,這一回合傳宗接代的任務才告一段落。平均而言,受精卵需1至2天的時間孵化,而孵化後的小魚則需約四天的時間,卵黃囊才會逐漸消失,也才可以平衡身體而游泳。 第三章 環境生態的衝擊與復育 如同其他本土野生動物所面臨的存續困境,台灣原生種淡水魚類無論在地理分布與族群數量上,均呈現明顯下滑之趨勢。這些在漫長演化過程中,好不容易通過考驗,充分適應河川溪流或池塘溝渠等水域的淡水魚類,因為人為不當的土地開發、水資源利用、農業開墾、遊憩行為及外來種引進等活動,衍生其棲息地的惡化、水質的污染、族群的隔離、群聚及族群結構失衡、外來種強勢競爭等現象,致使許多種類已完全消失或瀕臨滅絕。 參考文獻 劉小如。1986。生態平衡與外來種。自然文化景觀保育論文集(三)。行政院農業委員會。 謝伯娟、林曜松。1999。外來種生物對生態體系之影響。生物多樣性保育訓練論文集。內政部營建署。 中華民國自然生態保育協會 (SWAN) .tw 詹見平、吳世霖、陳瓊如 (1993). 蓋斑鬥魚(台灣鬥魚)保育報告。台中縣山城生態維護協會專刊,台中。 詹見平、吳世能 (1994). 蓋斑鬥魚生態與復育。台中縣山城生態維護協會專刊,台中。 詹見平、吳世霖 (1992). 台灣生物地理區南北過渡區的魚類生態。中國水產,478 曾晴賢(1986). 台灣的淡水魚。台灣省政府教育廳,台中。 曾晴賢(1990)台灣的淡水魚(I),行政院農業委員會,台北。 楊薇靜 (1999). 農藥對野生生物有害嗎。科學教育月刊 * * 生物多樣性指的是地球上千萬種動物、植物、微生物和它們所擁有的基因,以及由這些生物和環境所構成的生態系。它包括了遺傳多樣性,物種多樣性、與生態系多樣性三個層次。遺傳多樣性是指存在於物種內或物種間的基因多樣性。物種的遺傳多樣性變異愈豐富,它對環境變動的適應能力就愈強,它是農、林、漁、牧品種改良的依據,也是遺傳工程的素材。物種多樣性是人類社會賴以生存和發展的基礎,也是農、林、漁、牧各種生物產業經營的主要對象,它提供了每人生活的必需物質。生態系是由生物及其所生存的環境所構成。而各種生物也依賴著生態系統以延續其生存與演化,生態系的多樣性是維持基因和物種多樣性上不可或缺的,而且生態系更為人類提供水土、養分等重要的服務。 *

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档