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俗世奇人课题俗世奇人课型教授课授课时间使用者主备课时序数总第课时教学目标学习文章以小见大的写法品味语言特点幽默传神极富表现重点情节曲折有致叙事一波三折难点同上学法指导自读课教具准备多媒体学习过程旁注与补充第一课时一检查预习找出课文中的易错字解释下列词语发蔫表现出精神不振擅长在某方面有特长阔绰排场大生活奢侈天衣无缝神话传说仙女穿的天衣不用针线制作没有缝儿比喻事物多指诗文话语等没有一点破绽发怔发呆大名鼎鼎形容名声很大鼎鼎盛大的样子二学习泥人张三导入大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧他能把
俗世奇人
课 题 20俗世奇人 课型 教授课 授课时间 使用者 主备 课时序数 总第68、69
课时 教学目标 1．学习文章以小见大的写法。
2．品味语言特点，幽默传神，极富表现 重 点 情节曲折有致，叙事一波三折。 难 点 同上 学法指导
自读课
教具准备 多媒体 学 习 过 程 旁注与补充 第一课时
一、检查预习
1．找出课文中的易错字。
2．解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。 擅长：在某方面有特长。 阔绰：排场大，生活奢侈。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物
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