高三数学一轮复习-1-2-全集、补集、交集、并集随堂训练-理-苏教版.docVIP

高三数学一轮复习-1-2-全集、补集、交集、并集随堂训练-理-苏教版.doc

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第2课时 全集、补集、交集、并集 一、填空题 1.已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x-6=0},则P∩Q等于________. 解析:集合Q={-3,2},且P={x∈N|1≤x≤10},所以P∩Q={2}. 答案:{2} 2.(南京市调研)设P和Q是两个集合,定义集合P-Q={x|x∈P,且xQ}.若P={1,2,3,4},Q=,则P-Q= ________. 解析:由x+<4,得x<,所以x+≥0,∴Q=,故P-Q={4}. 答案:{4} 3.(创新题)设A、B、I均为非空集合,且满足AB?I,则下列各式中错误的是________. ①(?IA)∪B=I ②(IA)∪(?IB)=I  ③A∩(IB)= ④(IA)∩(?IB)=IB 解析:满足条件A?B?I的集合A、B、I的关系如图所示,可知①③④选项中结论正确,②选项中结论错误. 答案:② 4.满足条件M∪{1}={1,2,3}的集合M的个数是________. 解析:满足条件M∪{1}={1,2,3}的集合M为{2,3},{1,2,3},共两个. 答案:2 5.(苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查)集合A={3,log2a},B={a,b},若A∩B={2},则A∪B=________. 解析:∵A∩B={2},∴log2a=2,即a=4,∴B={4,b},∴b=2,故A={2,3},B={2,4},∴A∪B={2,3,4}. 答案:{2,3,4} 6.若集合A={3-2x,1,3} ,B={1,x2},且A∪B=A,则实数x的集合是________. 解析:由A∪B=A,即BA得:x2=3,或x2=3-2x,即x=±,或x2+2x-3=0,解得:x=±,x=-3,x=1(舍去),因此实数x的集合是{,-,-3}. 答案:{,-,-3} 7.设全集U是实数集R,M={x|x2>4},N=,则图中阴影部分所表示的集合是________.解析:由x2>4,得x>2或x<-2,即M={x|x>2或x<-2}, 由≥1,得≥0,得1<x≤3,即N={x|1<x≤3}.∴N∩(UM)={x|1<x≤2}. 答案:{x|1<x≤2} 二、解答题 8.已知集合A={x|x-3(x-2)≥4},B={x|5x+6>4x},求A∪B. 9.设集合A={(x,y)|y≥|x-2|,x≥0},B={(x,y)|y≤-x+b},A∩B≠. (1)求b的取值范围; (2)若(x,y)∈A∩B,且x+2y的最大值为9,求b的值. 解:(1)如图所示, A∩B为图中阴影部分,若A∩B≠?,则b≥2; (2)若(x,y)∈A∩B,且x+2y的最大值为9,x+2y在(0,b)处取得最大值, ∴2b=9,b=. 10.已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|x2-mx+m-1=0},C={x|x2-ax+1=0},且A∩B=B,A∪C=A,求实数m,a的取值范围. 解:A={1,3},B={x|(x-1)(x-m+1)=0},因为B∩A=B,所以BA,所以m-1=3或m-1=1,解得m=4或m=2;又A∪C=A,所以CA,若C=,方程x2-ax+1=0无实根,Δ=a2-4<0,所以-2<a<2;若C≠,当1∈C时,a=2,此时C={1},符合题意; 当3∈C时,a=,此时C=,不是A的子集,所以a≠. 综上可知,m=4或m=2,a的取值范围是{a|-2<a≤2}. 1.在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域,A={(x,y)|x+y≤1,x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积为________. 解析:设m=x+y,n=x-y,∴x=,y=, 2.(2010·扬州市高三调研)已知集合A=,B={x|x2-2x-a2-2a0} (1)当a=4时,求A∩B;(2)若AB,求实数a的取值范围. 解:(1)A={x|1x7},当a=4时,B={x|x2-2x-240}={x|-4x6},∴A∩B=(1,6).(2)B={x|(x+a)(x-a-2)0} ①当a=-1时,B=,∴AB不成立; ②当a+2-a,即a-1时,B=(-a,a+2),∵AB,∴,解得a≥5; ③当a+2-a,即a-1时,B=(a+2,-a),∵AB,∴解得a≤-7; 综上,当AB,实数a的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞). 注:第(2)小题也可以用恒成立处理,即x2-2x-a2-2a0在(1,7)上恒成立. 用心 爱心 专心

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