高三数学一轮复习-第6知识块第4讲-均值不等式课件-文-新人教B版.pptVIP

高三数学一轮复习-第6知识块第4讲-均值不等式课件-文-新人教B版.ppt

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高三数学一轮复习-第6知识块第4讲-均值不等式课件-文-新人教B版

【考纲下载】 1. 了解均值不等式的证明过程. 2.会用均值不等式解决简单的最大(小)值问题. 第4讲 均值不等式 1.若a,b∈R,则a2+b2 2ab.(当且仅当a=b时取“=”) 2.均值不等式:若a,b∈R+,则 .(当且仅当a=b时取“=”) 3.利用均值不等式求最大、最小值问题. (1)如果x,y∈(0,+ ∞ ),且xy=P(定值),那么当x=y时, x+y有 . (2)如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值),那么当x=y时,xy有 . 最小值 最大值 ≥ 提示:利用二元均值不等式求最值时,一定要注意“一正、二定、三等”的条件,有时为了利用均值不等式求出最值,需要构造和或积的定值. ≥ 1.下列推理过程正确的是(  )   A.若a,b∈R,则 B.若x0,则 C.若x0,则 D.若a,b∈R且ab0,则 解析:在A中 与 未必均为正,论证错误. B中当x0时,cos x、 也未必为正,论证错误. C中当x0时, 论证错误.D中 、 均为负,转化为- 、- 后均为正,再利用均值 不等式,故选D. 答案:D 已知 (x 0,y0),则xy的最小值为(  ) A.15 B.6 C.60 D.1 解析:∵ 答案:C 2. 设0a1,0b1,且a≠b,下列各式中值最大的是(  ) A.a2+b2 B.a+b C.2ab D.2 解析:由均值不等式易得a2+b2≥2ab,a+b≥2 , 又∵0a1,0b1,则a2a,b2b. ∴a2+b2a+b. ∴a+b是四项中最大的一项. 答案:B 3. (2009·湖南卷)若x0,则x+ 的最小值为________. 解析:∵x0,∴x+ ≥2 . 答案:2 4. 对于数或式的大小比较,常采用两种方法:一是通常给字母赋予一些特殊值,进行排除或判断,一般适用于选择题或填空题;二是利用均值不等式及常用不等式结合函数的单调性比较. 如果0ab1, 【例1】 那么P、Q、M的大小顺序是(  ) A.PQM B.QPM C.QMP D.MQP 思维点拨:采用特殊值法或利用均值不等式结合对数函数的 单调性比较. 解析:解法一:(特殊值法)可设 则 故QPM,选B. 解法二:因为 所以只需比较 的大小,显然 又因为 ,即 (因为a+b 也就是 1),所以 ,而对数函数当底数大于0 小于1时为减函数,故QPM,选B. 答案:B 利用均值不等式求代数式的最值,关键是合理使用“拆、拼、凑”的技巧,得到满足“正、定、等”三个条件的式子.对于含分母的式子,常常采用分离变量的方法,而分离变量常使用平方差公式,这样可以简化运算过程,有时候为了简化分母还可以对分母进行代换. (1)已知x0,y0,lg x+lg y=1,求 的最小值; (2)求函数y= (x-1)的最小值. 思维点拨:(1)由lg x+lg y=1知xy为定值,直接利用均值不等式求解; (2)分离变量后,把x+1看成一个整体,利用均值不等式求解. 【例2】 解:(1)∵lg x+lg y=1,∴xy=10. ∴ 当且仅当 ,即x=2,y=5时,等号成立. 故 的最小值为2. (2)因为x-1,所以 当且仅当x+1= ,即x=1时函数取最小值9. (1)已知x0,y0, =1,求x+y的最小值; (2)已知x3,求f(x)= 的最大值. 解:(1)∵x0,y0, =1, 当且仅当 即x=2+ ,y= +5时取等号, ∴x+y的最小值为7+2 . 变式2: (2)∵x3,∴x-30. 当且仅当 =3-x,即x=1时取等号. ∴f(x)的最大值为-1. 利用均值不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须具有“和”式 或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为 “和”式,从而达到放缩的效果.必要时,也需要运用“拆、拼、凑” 的技巧,同

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