高三物理-专题7《电路》第4课时《闭合电路欧姆定律应用特例》复习测试.docVIP

第4课时 闭合电路欧姆定律应用特例 要点一 闭合电路中的能量 即学即用 1.如图所示,已知电源内阻r=2Ω,定值电阻R1=0.5Ω.求: （1）当滑动变阻器的阻值R2为多大时,电阻R1消耗的功率最大? （2）当变阻器的阻值为多大时,变阻器消耗的功率最大? （3）当变阻器的阻值为多大时,电源输出功率最大? 答案 （1）0 （2）2.5Ω （3）1.5Ω 要点二 闭合电路中的图象 即学即用 2.已知将电阻R1与R2分别接在同一电池组的两极时消耗的电功率相同,电池组向两个电阻供电时的电流分别是I1和I2,电池组内阻消耗的功率分别是P1′和P2′,电池组的效率分别是η1和η2,电阻两端的电压分别是U1和U2.若I1I2,则有 （ ） A.R1R2 B.U1U2 C.η1η2 D.P1′P2′ 答案 ABC 题型1 与功率有关的极值问题 【例1】在图所示电路中,直流发电机E=250 V,内阻r=3Ω,R1=R2=1Ω,电热器组中共装 有50个完全相同的电热器,每个电热器规格为“200 V,1 000 W”,其他电阻不计,不 考虑电热器电阻随温度的变化.问: （1）接通几个电热器时,实际使用的电热器都能正常工作? （2）接通几个电热器时,发电机输出功率最大? （3）接通几个电热器时,电热器组加热物体最快? 答案 （1）2 （2）40 （3）8 题型2 等效电源的应用 【例2】如图所示,电源的电动势、内阻未知,R1、R2的阻值也未知.当在a、b间接入不同 的电阻时,电流表有不同的示数,如下表所示,请完成此表格. 答案 0.1 A 28Ω 题型3 图象信息问题 【例3】如右图所示,电源由n个电动势均为1.5 V,且内阻相同的电池串联组成,合上开关S,变 阻器的滑动头C从A端滑至B端的过程中,电路中的一些物理量的变化由下图甲、乙、丙三个 图给出,电表、导线对电路的影响不计.求: （1）组成电源的串联电池的个数. （2）变阻器总阻值. （3）将甲、乙、丙三个图上的a、b、c、d各点的坐标补齐.（甲图为输出功率与路端电压关系曲线;乙图为路端电压与总电流关系曲线;丙图为电源的效率与外电路电阻关系曲线） 答案 （1）4个 （2）8Ω （3）a（0.6 A,4.8 V） b（3 V,4.5 W） c（4.8 V,2.88 W） d（8Ω,80%） 1.如图所示的电路中,电池的电动势为E,内阻为r,电路中的电阻R1、R2和R3的阻值都相同. 在电键S处于闭合状态下,若将电键S1由位置1切换到位置2,则 （ ） A.电压表的示数变大 B.电池内部消耗的功率变大 C.电阻R2两端的电压变大 D.电池的效率变大 答案 B 2.在如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为可变电阻,E为电源电动势,r为电源内阻.则以下说 法中正确的是 （ ） A.当R2=R1+r时,R2上获得最大功率 B.当R1=R2+r时,R1上获得最大功率 C.当R2=0时,R1上获得最大功率 D.当R2=0时,电源的输出功率最大 答案 AC 3.我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验： （1）该同学设计了如图（a）所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势和内阻，并将测量结果描绘成如图（b）所示的U-I图象.由图象可知： 新电池：电动势E1= V；电阻r1= Ω； 旧电池：电动势E2= V；电阻r2= Ω. （2）计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率.（手电筒的小灯泡上标有“3 V，2 W”） （3）计算（2）小题中旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少? （4）你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由. 答案 （1）1.5 0.3 1.2 4 （2）52% （3）0.37 W 0.38 W （4）计算结果表明，新旧电池搭配使用，不仅电源效率低，而且旧电池内阻消耗功率有可能大于旧电池本身所提 供的功率，从而成为耗电元件，所以，此人新旧电池搭配使用的做法不妥. 4.（2009·沈阳模拟）如图甲所示电路,当变阻器的滑动片从一端滑到另一端的过程中两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙中的AC、BC两直线所示,不考虑电表对电路的影响. （1）电压表V1、V2的示数随电流表示数