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七年级政治上册-学习成才的阶梯课件-鲁教版
学习重要性的表现 一、学习可以提高品德修养 二、学习可以增长才干 三、学习才能适应社会发展的要求 学习 知识 品德 人生 结论1:学习可以提高品德修养 读书方面的名言警句 1、读好书就是同许多高尚的人说话 2、日出照亮大地,读书清醒头脑 3、玉不琢不成器,人不学不明理 4、知识改变命运,求学走向成功 小辩论:老年人有无必要学习? 结论3:学习才能适应社会发展的要求 共同探究: 在今天的科技时代背景下,我们应具备什么样的能力?怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求? * * 学习—成才的阶梯 我是最好的! 我要做最好的我! 学习—成才的阶梯 请你观察帮助: 在我们周围,有一部分厌学在家的学生,由于他们的无知常常做出一些违反社会公德的事儿来。 请你分析产生这种现象的原因,并提出帮助他们摆脱这些不良行为的办法。 搜集与交流: 辩一辩,说一说: 前一时期,社会上出现“造原子弹的不如卖茶叶蛋的,握手术刀的不如拿理发刀的”现象,使一部分人产生了“读书无用论”。 请你用所学知识驳斥“读书无用”这种言论。 至今我已经学习了 等课程。 通过学习,我获得了 方面的知识。 通过学习,我掌握了 方面的技能。 通过学习,我学会了处理 方面的问题。 为了将来的发展,我还要学习 结论2:学习可以增长才干 幽默故事感悟: 从前,一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子。 家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。 朋友:做得对,要给孩子准备上学用的钱。 家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。 朋友:如果你买驴,而不让孩子上学,家里就有 两头驴了。 这则故事的寓意是什么? 生活链接: 2002年3月,合肥市80岁的吴天雄老人被破例录取为合肥市第28中的一名初一新生,从那以后,吴老每天早出晚归,背着手工缝制的大布包,和一群刚刚小学毕业、平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活。 你知道吗 今天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月异,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周期不断缩短。据统计,人类知识更新速度在19世纪中期是50年,20世纪中期是10年,20世纪90年代以后只有3至5年。 *
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