七年级政治上册-师爱助我成长—我爱我师课件-鲁教版.pptVIP

* 老师是我们学习的指导者 老师是我们成长道路上的引路人 老师是人类文明的传播者 1.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂！ 鲁迅先生是尊师典范 徐特立是毛泽东的老师，他曾在湖南第一师范教过毛泽东，时间虽然短暂，但毛泽东却始终没有忘记这位老师。 1937年，日本侵略中国，毛泽东虽然正忙于制定抗日大计，但他没有忘记徐特立老师的60岁生日，在延安为他举行了庆祝大会，并在为老师祝寿的信件上写道：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 1947年，国民党和共产党之间的战争十分激烈，作为共产党的领导者，毛泽东自然是分身不暇，但他仍坚持要为徐特立老师庆祝70岁大寿。 1949年，中华人民共和国成立，毛泽东成为国家主席。有一次，毛泽东请徐特立吃饭。开席前，徐特立对毛泽东说：“你是国家主席，上席应该由你坐。”毛泽东马上回答说：“你是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，上席应由你坐哩！” 鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教。鲁迅去日本留学后，还经常给寿先生写信问安，归国后又多次去三味书屋看望寿先生。 ?鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是“最使我感激，使我鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将《藤野先生》一文选入该集中，以表示对老师的爱戴和敬佩。 老师是人类（ ）的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬了（ ）的（ ）的作用。 老师被誉为“人类灵魂的（ ）”，培育了一代又一代新人。 尊重老师最重要的是尊重老师的劳动！ 应当虚心听取老师的教悔 要对老师有礼貌 * *