七年级政治上册-第九课保护自我名师导航-人教新课标版.docVIP

第九课 保护自我 名题导航 自主梳理 1．生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到的侵害有哪些吗 （1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，_________不成熟，社会经验不足。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。因此，侵犯青少年_________和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 （2）生活是美好的又是复杂的，我们的周围可能出现各种侵害我们权益甚至生命的情况。如_________、_________、_________等。 2．青少年是祖国的未来和希望，为了保障他们健康成长，为了使他们免受侵害，他们得到了哪些保护 我们身边的保护有_________、_________、_________等。 3．我们身边经常发生的一些侵害青少年健康成长的事件，真是令人触目惊心。一旦自己遭遇到类似的情况，我们怎样才能做到应对自如呢 （1）_________也是一种重要的生存能力。提高自我保护能力，重要的一条是提高警惕性。_________是避免侵害的前提。在社会生活中，我们要注意增强自我防范意识，避免受到伤害。一旦遭遇意外险情与不法侵害，需要保持冷静，要学会最有效的救助方法，如大声呼救、机智周旋等。特别是在危急时刻，要运用_________保护自己，不要蛮干，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 （2）我国法律保护青少年的合法权益。当权益受到侵害时，还要学会拿起_________保护自身的合法权益。 ●学习“身边的侵害和保护”时，我们首先要用自己的眼睛仔细观察对我们的侵害都来自哪些方面。观察要细心、仔细，要多问、多想，比如多看看法制方面的案例。面对一些突发的侵害事件，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。多思考、多分析，可以帮助我们正确分析问题、认识问题。 ●学习“保护自我”时，在学习过程中要注意行为的积极参与性。身心尚未成熟、社会经验不足的我们，在积极争取社会、学校和家庭等方面的保护的同时，必须加强自我保护，要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。学习这一部分内容，最重要的是落实到行动中去。在实际生活中，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 疑维突破 1．我们身边的侵害与保护 剖析：青少年受到的侵害来自多个方面，而所受到的伤害既包括身体方面的伤害，也包括心理、精神层面的伤害。青少年受到侵害的主要原因有：青少年自身的不成熟和复杂的生活环境中存在着不利于青少年健康成长的因素。 家庭、学校和社会都积极保护青少年，促进我们的健康成长。在各方面对青少年健康成长有保护的情况下，还要加强青少年的自我保护。青少年要明确身边存在的侵害，要有防范意识，知道防范的方法，逐步培养自我防范的能力。 观察、了解身边的侵害，学会保护自己，可不是件容易的事情。大家要学会观察，并且观察时要多看、多听、多走、多问、多想。只要用心观察，耐心询问，细心搜集，聪明的你肯定能完成这项工作！全方位了解身边的侵害和保护，为自我保护提供了前提条件，从而提高自我保护的能力。 2．保护自我 剖析：在现实生活中，有很多女同学缺乏自我保护的意识，上学、放学、外出游玩要结伴而行，自己不去偏僻的地方。但是，当潜在的危险和侵害来临时，要用我们所学的知识，依靠我们的智慧，迅速、准确地作出判断，积极寻求帮助，敢于抵抗。面对不法侵害，我们要提高警惕，这是避免侵害的前提，还要有保护自己的智慧和方法，同时要拿起法律武器保护自身的合法权益。 社会调查是培养我们学习能力的一种好的方式，通过调查，能发现问题，从而找到解决问题的方法。 问题探究 问题1．观察下面的图片，结合实际说说青少年所受到的侵害主要来自哪些方面，还有哪些损害青少年身心健康的现象。 家庭环境 邵阳一中学6间危房挤进500名学生 我观察到的侵害青少年身心健康的现象：_______________________________________。 探究：这道题主要考查对身边的侵害了解多少。生活是美好的，因为我们在家庭、学校、社会、司法的多重保护之下获得了平安，从而得以快乐健康地成长。但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害。花季中的青少年，在各方面都很不成熟，所以了解这方面的知识是非常必要的。这是一种积极面对生活的方式，做到有备无患，防患于未然。 学习过程中要善于观察、学会观察。观察是人认识活动的基础。没有观察，人就无从获得广泛的感性经验，也就谈不上记忆、思维、想象。良好的观察能力是个体适应环境，最后取得成功的重要条件。