高中化学《化学实验基本方法》课件10-人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高中化学《化学实验基本方法》课件10-人教版必修1.ppt

高中化学《化学实验基本方法》课件10-人教版必修1

8、洗涤仪器 对附有易去除物质的简单仪器,如试管。烧杯等,用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗。在转动或上下移动试管刷时,须用力适当,避免损坏仪器及划伤皮肤。 然后用自来水冲洗。当倒置仪器,器壁形成一层均匀的水膜,无成滴水珠,也不成股流下时,即已洗净。 可作反应的容器 漏斗 分液漏斗 长颈漏斗 三角漏斗 可以直接用酒精灯加热的 试管 坩埚 蒸发皿 燃烧匙 需垫石棉网加热的 烧杯 蒸馏烧瓶 园底烧瓶 平底烧瓶 其它 冷凝管 干燥管 容量瓶 胶头滴管 表面皿 导管 此装置有哪些错误?请一一指出,并改正。 常用气体除杂装置 洗气瓶 U型管 干燥管 硬质玻璃管 一、气密性检查 三、仪器的组装和接口的连接 二、安全问题装置 四、实验方案的评价 一、气密性检查 1、凡是制气装置都存在气密性检查问题 一般应在仪器连接完之后,添加药品之前进行气密性检查。 2、 气密性检查的方法多种多样,但总的原则是堵死一 头,另一头通过导管插入水中,再微热(用掌心或酒精灯)容器。 若水中有气泡逸出, 停止加热后导管中有一段水柱上升则表示气密性良好,否则须重新组装与调试。 1、用示意图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。 实验前应如何检查该装置的气密性? 把导管伸入水槽的液面下,手握住试管,过会儿看到导管口有气泡冒出,松开手导管中形成一段水柱,则证明气密性良好 2、用图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸 这种制气装置在加入 反应物前,怎样检查 装置的气密性? 3、下图为量气装置,试管A为气体的发生装置,量气管由甲、乙两根玻璃管组成,甲固定在铁架上,乙可以上下移动,实验前如何检查装置的气密性? A 甲 乙 4、检查下列装置的气密性 请大家注意: 一、遵守实验室规则。 二、了解安全措施。 三、掌握正确的操作方法。   ▲药品取用方法   ▲物质加热方法 对于实验安全问题需要从以下两个方面考虑: 1.实验安全注意事项 2.化学实验过程中意外事故的处理 二、安全问题装置 通常设计化学实验时,为了保证操作人员的安全,保障 实验如期顺利进行,往往要设置安全装置;一般在涉及气体 的实验中最为常见。 涉及到的安全问题有: 防倒吸、防堵塞 防爆炸、防污染等安全问题。 (1)防倒吸安全装置 ①隔离式 原理是导气管末端不插入液体中,导气管与液体呈隔离状态。 ②倒置漏斗式 原理是由于漏斗容积较大,当水进入漏斗内时,烧杯中液面显著下降而低于漏斗口,液体又流落到烧杯中 ③接收式 原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收,防止进入前端装置(气体发生装置等) (2)防堵塞安全装置 ①液封式 原理是流动的气体若在前方受阻,锥形瓶内液面下降,玻璃管中水柱上升 ②恒压式 原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同,保证漏斗中液体顺利流出。 (3)防污染安全装置 ①灼烧式 原理是有毒可燃性气体被点燃除去 ②吸收式 原理是有毒气体如Cl2、SO2、H2S等与碱反应被除去 ③收集式 原理是将有害气体收集起来,另作处理。 5、下图是某同学设计的尾气吸收装置,从实验安全和环境保护的角度考虑,其中能用于吸收HCI气体的装置是 a b c d e C e f g f 6、如图,A可用作实验室制取气体的发生装置,B、C、D为常见仪器,回答下列问题: A B C D (1)仪器D的名称是: (2)列举C的一种常见用途: A B C D (3)用本题中的A装置(气密性良好)制取气体时,常会有生成的气体逸散到空气中,有的还会造成污染。为避免上述弊端,请在B、C、D中选择适当的仪器,采用两种方法对A进行重新设计和组装。 安装方法: ① ② 将长颈漏斗换成分液漏斗 将小试管套在长颈漏斗的导管上 ①不用口接触实验室的仪器和药品。 ②加热液体的试管不准对着人,加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。 ③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量。 ④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时,应先撤导管,再熄灯。(以免倒吸) ⑤做有毒气体实验时,应在通风橱中进行,并对尾气处理(吸收 或点燃)。进行易燃易爆气体的实验应注意验纯,尾气应点燃或适当处理 ①浓酸洒在实验台上,先用Na2CO3中和,后用水冲洗;浓酸溅到皮肤上,先用干抹布拭去,再用水冲洗。严重的须就医。 ②浓碱洒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲洗干净。浓碱

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