七年级数学上册-第5章一元一次不等式章同步测试-湘教版.docVIP

湘教版七上第5章5.1~5.2同步测试 班次： 姓名： 计分： 一、精心选一选（每小题3分，共24分） 1．y与3的和的一半是负数，用不等式表示为（　　） A．B．C．D． 2．若ab，且c为有理数，则（　　） A．acbcB．acbcC．ac2bc2D．ac2≥bc23．不等式x+2-3的非正整数解是（　　） A．-1，-2B．0，-1，-2，-3，-4 C．-1，-2，-3D．-1，-2，-3，-4 4．下列不等式的解集中，不包括-4的是（　　） A．x≤4B．x≥-4C．x≤-5D．x≥-5 5．下图表示的不等式的解集为（　　） A．-2x3B．-2x≤3 C．-2≤x≤3D．-2≤x3 6．若不等式(m+2)xm+2的解集是x1，则m的取值范围是（　　） A．m2B．m-2C．m-2D．m2 7．若的值不大于7-x的值，则x的取值范围是（　　） A．x≥6B．x≤6C．x≤-2D． 8．当x1时，|1-x|+1等于（　　） A．xB．-xC．2-xD．x-2 二、耐心填一填（每小题3分，共24分） 1．若ab，则-3a+1-3b+1．（填“”或“”） 2．若a，b是已知数，则不等式ax+b0(a0）的解集是，ax+b0(a0)的解集是 3．不等式的解集是4．若代数式x的值不大于3，则x的取值范围为． 5．已知方程ax+3=0的解是x=1，则a=，此时，不等式ax+30的解集是． 6．若|2a+3|=2a+3，则a的取值范围是． 7．若关于x的方程3x+5k=2的解是正数，则k的取值范围是．8．九年级（1）班几个同学毕业前合影留念，每人交070元，一张彩色底片068元，扩印一张用05元，每人分一张，将收来的钱尽量用掉的前提下，这张照片上的同学最少应有人．三、用心想一想（共52分） 1．（本题12分）解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来： （1）；（2）．2．（本题12分）阅读理解题： 解不等式． 第一步：① 第二步：② 第三步：③ 问：（1）上述解题过程中的第一步叫做，它的理论依据是； （2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：； （3）错误的原因为；（4）本题正确的结论是什么？3．（本题14分）已知方程ax+12=0的解是x=3，求不等式(a+2)x-6的解集．4．（本题14分）求不等式的最大整数解． 2．， 3． 4． 5．，[来 7． 8．人 三、1．（1），图略； （2），图略． 2．（1）去分母，不等式的性质2； （2）③； （3）没有确定的符号，若，则③不成立； （4）应分，，三种情况．当时，；当时，；当时，无解． 3．． 4．． - 2 - 用心 爱心 专心