七年级生物上册-第五章第三节《植物对水和无机盐的吸收》课件-人教新课标版.pptVIP

七年级生物上册-第五章第三节《植物对水和无机盐的吸收》课件-人教新课标版.ppt

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七年级生物上册-第五章第三节《植物对水和无机盐的吸收》课件-人教新课标版

* 植物对水分 和无机盐的吸收 带土移栽的茄子幼苗 移栽的大树根部带土缠绕 生长在培养液中的常春藤的根 牢牢地伸到土壤中的椰子树根 可以吃的根——山芋 浓盐水 清水 探究:溶液浓度大小对植物吸水的影响 我也试试 步骤: 1.切取大小粗细相等的两根等长萝卜条,量一量它们的长度并记录 下来。 2.分别同时把这两根萝卜条放入盛有等量清水和浓盐水的烧杯中。 3.过一段时间后,观察它们的硬度和长度的变化。 根尖的结构 根 冠 伸长区 分生区 成熟区 根毛 你认为哪个区 有利于对水分 和无机盐的吸 收呢? 根毛很小,最长的才7-8毫米, 但它的数目很多。在面积一平方毫米根上,豌豆就有230条根毛,玉米有425条根毛,苹果有300多条根毛.这样多的根毛就像无数个“微型水泵”,把水分和养料不断地吸上来,供给树干、枝叶、花朵、果实的生长。 有根毛的细胞 没有根毛的细胞 经过对比可知: 的出现增加了根与土壤的接触面积,也就是增加 了根的吸收面积。 由此可见,根吸收水分和无机盐的主要部位是: 探究:溶液浓度大小对植物吸水的影响 观察一下泡在清水和浓盐水里的萝卜条会 发生怎样的变化呢? 小组讨论: 通过这个实验你能发现,植物根吸水有什么规律吗? 在示意图中用箭头表示水分的进出方向。 根内部溶液 根内部溶液 浓盐水 清水 四、实验现象及分析 浓盐水 植物内部溶液 清水 植物内部溶液 水分从土壤中进到根的内部(示意图) ④ ① ② ③ 哇,一片丰收的景象! 哇,好凄凉的盐碱地! 对比思考: 因为盐碱地的土壤中无机盐的浓度很高,植物不能从盐碱土壤中吸收水分而缺水不能生长。 盐碱地:指表层盐碱 很多的土壤。 思考题: 施肥过多了会“烧苗”? * 这土块中包着茄子幼苗的什么器官? * 绳子缠绕着大树的什么部位?显然,根对于植物体很重要,那根有什么作用呢 ? * 这根没伸到土壤中,而伸到培养液中,这又有什么作用呢? * * 注意这个实验中烧杯的大小,里面液体的多少,萝卜条的长短粗细是否大致相同,唯一不同的是两个烧杯中一个是清水,另一个 是盐水现在让我们取出清水、盐水中的萝卜条,放入培养皿中,和培养皿中的萝卜条对比一下,你会看出那些不同?注意观察长度和硬度的变化以及粗细的变化。 * 两个大小相同的细胞,其中一个长出了根毛,对比两者与土壤接触的面积有何不同?这与根的功能有什么关系?只有成熟区有根毛.又说明了什么?(板书)成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位.那如果在移栽植物时,损伤了大量根毛,对植物会有什么影响呢? * 这土块中包着茄子幼苗的什么器官? * 绳子缠绕着大树的什么部位?显然,根对于植物体很重要,那根有什么作用呢 ? * 这根没伸到土壤中,而伸到培养液中,这又有什么作用呢? * * 注意这个实验中烧杯的大小,里面液体的多少,萝卜条的长短粗细是否大致相同,唯一不同的是两个烧杯中一个是清水,另一个 是盐水现在让我们取出清水、盐水中的萝卜条,放入培养皿中,和培养皿中的萝卜条对比一下,你会看出那些不同?注意观察长度和硬度的变化以及粗细的变化。 * 两个大小相同的细胞,其中一个长出了根毛,对比两者与土壤接触的面积有何不同?这与根的功能有什么关系?只有成熟区有根毛.又说明了什么?(板书)成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位.那如果在移栽植物时,损伤了大量根毛,对植物会有什么影响呢? *

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