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- 2017-09-11 发布于贵州
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高中历史-《从中日甲午战争到八国联军侵华》学案3-岳麓版必修1
? 第14 课?? 从中日甲午战争到八国联军侵华战争
【目标导学】
??1.掌握19世纪晚期到20世纪初列强侵华的史实,义和团运动。
??2.理解列强侵华的原因及给中国社会带来的影响;“扶清灭洋”口号;认识中华民族英勇不屈的斗争精神。
【知识梳理】
一、中日甲午战争
1.背景:
(1)根本原因:日本??????????? 后走上资本主义道路,侵略扩张野心不断膨胀,逐渐形成侵略????????? 、夺取?? ???????????、占领??????? ,进而征服????????? 的扩张政策。
(2)直接原因:1894年,朝鲜爆发???????????? ,日本借机大举派兵入朝。
2.过程:1894年,日军在?????? 偷袭清军运兵船;9月,中日海军在??????? 展开决战,爱国官兵北洋舰队丁汝昌、邓世昌反抗。
3.结果:战败签约,1895年,清政府被迫签订?????????? 。
内容: 中国让?????????? 、???????????????????? 、???????????? 给日本;赔偿日本军费???????? 两白银;开放?????? 等地为新的通商口岸;允许日本????????? ?。后来,在列强干涉下,日本才同意中国追加3000万两白银作为“?????????? ”,交还了中国的辽东半岛。4.影响:
(1)???????????? 是继《南京条约》之后危害最严重的不平等条约。列强侵略深入????????? ;外国资本挤压,严重阻碍了????????????????? ;巨额战争赔款,使国家财政不堪重负,不得不举借外债。()民族危机的加深:???????????? 的彻底破产。 甲午战后,中国国势艰危,民生凋敝。???????????? 拉开了列强瓜分中国的序幕,列强竞相在中国 ??????????????,严重破坏了中国主权。
()民族的觉醒:清王朝开始进行???? ???????,中国的???????????? 和???????????以不同的形式展开了?????????? 的斗争。
请思考1:下列形势图反映了三个不同时期中国近代通商口岸的变化。请通过口岸分布的特点,说明中国民族危机是怎样不断加深的。
??????????????????????????????????????????????????
二、义和团运动
??? 1.起源:又名?? ?????,原是民间结社组织。怀着朴素的爱国激情,反对帝国主义侵略。
??? 2.口号:?????????? ,表明义和团打击的对象是????????? 。
3.发展:清政府无力镇压,转而采取“??????????? ”的策略。19世纪末,势力迅速遍及????????? 。
4.结果:在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败。
5.历史意义:体现了中国人民?????????? 的英勇斗争精神,打击了?????????? 的嚣张气焰,一定程度上推动了清王朝的?????????? 。
请思考2:义和团运动失败的原因是什么?说明了什么?
?
?
三、八国联军侵华
1.背景:
(1)原因:甲午战后,随着民族危机的加深,中国人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨,由民间组织的义和团自发组织的反帝爱国运动,将斗争矛头直指帝国主义。
(2)借口:“????????????????????????????? ”。
2.过程:1900年,八国联军在???? ?????????率领下从??????? 进犯??????? ,义和团向???????????? 和??????????????? 发起猛攻。
3.结果:1901年9月,八国联军胁迫清政府签订???????????? 。
内容:清政府赔偿各国白银?????? 两,分?????? 年还清,本息共????? 两,以?????? 、
?????? 作抵押;在北京设???????? ,允许????????? 驻兵保护;准许各国驻守??????????? 铁路沿线战略要地;惩办“首祸诸臣”等。
4.影响:
《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重不平等条约,? ???????不仅加深了中国人民的苦难,而且使中国的??????? 被列强操纵控制;在北京设立的???????? 成为列强侵华的大本营【知识展】?????1.义和团运动兴起发展的概况和如何评价它的口号?清政府对义和团的态度如何?
(1)兴起:1898年赵三多领导山东冠县义和拳揭开了义和团反帝爱国运动的序幕;?
(2)发展:1900年义和团进入北京、天津 ;抗击八国联军:廊坊、杨村狙击战;天津保卫战;围攻外国使馆,攻打西什库教堂。
(3)特点:①最大的特点在于它的自发性。从1898年秋山东人民反洋教开始,到l900年6月担负抗击八国联军的任务而进入高潮,始终没有制定具体的斗争纲领,也没
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