九年级物理-明明白白学杠杆素材-人教新课标版.docVIP

明明白白看杠杆 星期天，阴，小明的心情像窗外的天空一样阴霭……登录QQ 小明：?“枯藤昏鸦，小桥人家，西风瘦马，，断肠人走天涯”…… 愚鱼：喂~喂~~~，出了什么事愁成这样？好好一首词让你拆的七零八落的，就不怕半夜里东篱先生提着斧子来找你吗？？ 小明：，今天学完了“杠杆平衡条件”做题的时候发现又是分析，又是计算，分析时感觉无从下手，而且答案老是做错！呜````…… 愚鱼： ^_^！其实做错题是好事，因为失败的越多，与成功的距离就越近！ 小明：是不是说，每做错一道题，我就向重点高中迈进了一步，哈哈，这样说我就放心喽！ 愚鱼：我是说发现问题，并解决问题之后！如果躺在错误上睡大觉，那是向地狱迈进了一步！ 其实有很多同学在杠杆平衡条件的应用上都会遇到类似的问题，关键是对于杠杆的基础知识----五要素没有真正的理解；把握好了杠杆的五要素，在处理应用平衡条件的定性分析和定量计算，几乎就是简单的数学运算了！ 一、支点----“转转就能找到我” 小明：支点，就是杠杆绕着旋转的固定点，应该不是问题吧！ 问题一：判断图1所示杠杆的支点： 指甲刀：______,______,______;站牌：____;起子:________ 手推车前轮遇到障碍物_______ 愚鱼：反应很快！准确的找到支点，就为分析动力、阻力和力臂扫清了障碍！^_^！ 二、动力、阻力----“冤家宜结不能解” 问题二：图2中，人用向上的力把石头撬起，画出杠杆受到阻力的示意图（沿虚线方向）；在图中画出抽水机B点所受阻力的愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼小明： 三、力臂----“点线距离，三步搞定” 1、认识力臂 愚鱼l表示，图中所画力臂正确的是 小明：老师，我现在已经会识别力臂了，但是考试的时候题目要求做出力臂，力臂的画法我会了，可是为什么还是老是出错呢？ 2、做力臂 愚鱼小明：^_^！“找点画线做距离”，前两步刚才已经解决了，第三步就是一个简单几何问题了,来个题试一试这“七字真言”灵不灵…… 问题四：一个不计质量的轻质杠杆下悬挂一个物体C，在力F1的作用下处于平衡状态 1）、做出杠杆的动力臂和阻力壁 2）、如果改用力F2或F3也能使杠杆平衡，做出他们的力臂 N秒后，…… 小明：老师，我又发现一个“支点”， 每一个力臂都按照您教的三步走的方法来做，就好做了！其实无论是做题还是做事，越是害怕就越要坚持做，掌握了方法以后我们就会发现，困难并没有原先没有企及的时候看到的那么强大！ 愚鱼愚鱼问题五：图6中，A是支点；图7中，B是支点，在D点施加一个力的作用使杠杆平衡，画出最大的力臂以及动力F的示意图 小明：明白了，杠杆有直弯之分，更准确的说法是，当力的方向与支点、力的作用点的连线垂直的时候力臂最大，最大的力臂就是支点与力的作用点连线的距离。（答案见图9） 愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼愚鱼A．①③⑥　　B．②④⑤　　C．①④⑤　　D．②③⑥ 小明：答案是A，方法就是根据生活经验判断动力和阻力的关系。例如钢丝钳肯定需要省力，用较小的动力克服较大的阻力，所以是省力杠杆。我们用钓鱼杆不指望钓出一条大白鲨来，所以不需要省力；需要尽快把鱼儿拉出水面，是省距离的费力杠杆。说得没错吧？！ 愚鱼例题2：1)、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图1可知它的支点是 点(填“A”、“B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画出动力臂L1。 2)、图2分别为汽车刹车板和缝纫机的脚踏板，____是省力杠杆，_____是费力杠杆。 小明：可以把动力臂和阻力臂在图中画出来，比较二者大小关系！这是判断杠杆类型的第二种方法。 五、平衡条件――“分析计算好轻松” 1、分析动力F1的变化 例题3：如图3所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起至接近水平，在此过程中F的大变化是_______，F与其力臂的乘积会______(填“变大”、“变小”“不变”) 小明：动力臂变小，阻力壁变大，所以动力F变大！ 愚鱼愚鱼愚鱼例题4：如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。 小明：这是比较常见的杠杆分析题，掌握了最大动力臂结合杠杆的平衡条件分析已经游刃有余！ 愚鱼 我晕，怎么又错了！ 愚鱼愚鱼例题5：如图所示，一根尺子，在