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九年级语文上册《成功》精品同步测试-苏教版
九 成功
【预习反馈】
一.给加点的字注音。
言简意赅( ) 烦琐( ) 日晷( ) 蓦然回首( )
二.写出下列词语在文中的意思。
1.言简意赅___________________________________________________
2.错综复杂____________________________________________________
3.家喻户晓___________________________________________________
4.憔 悴____________________________________________________
三.你能初步了解课文吗?
1.作者认为怎样才能取得成功?在这些条件中最关键的一条是什么?
________________________________________________________________________
2.文中作者引用了一些名人事迹和名言,在下面横线上摘抄其中的两则与自己共勉。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四.链接阅读。
季羡林(1911—— ) 北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。1956年加入中国共产党。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在阿廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位,1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文化研究会名誉会长。是第六届全国人大常委,第二至五届全国政协委员。对印度中进语言形态学、原始佛教语言、吐火罗语的语义、梵文文学等研究均作出重要贡献。1995年11月,“北京大学季羡林海外基会”成立。?
季老一生的心思只在学问上,执着地追求学术创新。在学术园地里,他埋头苦干,辛勤耕耘,总是每天清早4点起床,伏案工作,数十年如一日。上世纪90年代里,在3位亲人接连病逝,自己疾病缠身的夹击下,发愤著作,完成了《唐史》等3部开创性文化巨著,为推动中外文化交流,弘扬中华文化作出了贡献。?季老不仅学贯中西,融会古今,而且在道德品格上同样融合了中外知识分子的优秀传统。中国传统士大夫的仁爱和恕道,强烈的忧患意识和责任感,坚毅的气节和情操;西方人文主义知识分子的自由独立精神,尊重个性和人格平等观念,开放创新的意识,这些优秀传统都凝聚融化在季老身上。所以,他能够做大学问,成大事业,有大贡献,他是中国现代知识分子的一面旗帜和榜样。
五.自主学习,发疑提问。
阅读了文章后,你有哪些疑问?请将你的问题写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
六.小组交流,合作答疑。
提出你的问题,和同学交流,将交流的结果写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
【课堂练习】
一.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.烦琐 言简意赅 错综复杂
B.浩劫 雷厉风行 实是求事
C.憔悴 家喻户晓 漠然回首
D.疏漏 囊萤映雪 悬粱刺骨
二.下列各句中没有语病的一项是( )
A.元旦那天,1400名十分酷爱冬泳的人参加了在加拿大温哥华举行的第82届“北极熊”冬泳活动。
B.科学家研制出的新型传感摄像机,可以探测到是否受测人在说谎。
C.刘奶奶听说张斌被评为省劳动模范,不由地夸奖说:“我从小是看着这个孩子长大的,真有出息。”
D.远远望去,别墅和它的主人一样,显得那么质朴。
三.参照示例,从下面提供参考的事物中任选一个,分别从正反两方面立意,写两个有寓意 的精短句子。
示例:秋叶
正面立意:把自己糅进了护根的泥土,只为输送最后的余热。
反面立意:冷风一吹,就不知所措地到处飘飞。
供选择参考事物:月亮、白雪、煤炭、风筝
选择事物:____________________________
正面立意:___________
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