高中数学-立体学案1新人教版必修2.docVIP

1.1.1构成空间几何体的基本元素 重点：点、线、面之间的相互关系，以及文字语言、符号语言、图示语言之间的相互转化。 难点：从集合的角度理解点、线、面之间的相互关系。 （一）、基础知识 1、? 几何体：________________________________________________________________ 2、? 长方体的面：____________________________________________________________ 3、? 长方体的棱：____________________________________________________________ 4、? 长方体的顶点：__________________________________________________________ 5、? 构成几何体的基本元素：__________________________________________________ 6、? 你能说出构成几何体的几个基本元素之间的关系吗？ （二）、能力拓展 1、? 如果点做连续运动，运动出来的轨迹可能是______________________ 因此点是立体几何中的最基本的元素,如果点运动的方向不变,则运动的轨迹是_____________ 如果点运动的轨迹改变,则运动的轨迹是____________ 试举几个日常生活中点运动成线的例子___________________________________ 2、? 在空间中你认为直线有几种运动方式_______________________________________分别形成_______________________________________________________你能举几个日常生活中的例子吗? （三）、探索与研究 1、? 构成几何体的基本元素是_________,__________,____________. 2、? 点和线能有几种位置关系_________________________你能画图说明吗? 3、? 点和平面能有几种位置关系_______________________你能画图说明吗? 4、? 直线和直线能有几种位置关系________________________你能画图说明吗? 5、? 直线和平面能有几种位置关系________________________你能画图说明吗? 6、? 平面和平面位置关系________________________你能画图说明吗? 1.1.2棱柱棱锥和棱台的结构特征(1) 学习目标：了解多面体和棱柱的结构特征，了解多面体和棱柱的性质。 重点难点：多面体和棱柱的概念和性质。 复习提问： 1、? 点和平面能有几种位置关系______________________ 2、? 直线和直线能有几种位置关系________________________ 3、? 直线和平面能有几种位置关系________________________ 4、? 平面和平面位置关系_______________________ 新课探究： 1多面体 多面体是由： 多面体的面： 多面体的棱： 多面体的顶点： 多面体的对角线： 凸多面体： 多面体的分类： 多面体的截面： 2 棱柱 观察下面的几何体： 棱柱的概