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统计习题1
总 论
一、单项选择题
1、统计认识对象是( A )。
①社会经济现象的数量方面 ②社会经济现象的质量方面
③社会经济现象的数量方面和质量方面 ④社会经济现象的所有方面
2、统计所研究的是( ① )。
①社会经济的总体现象 ②社会经济的个体现象
③社会经济的总体现象或个体现象 ④非社会经济的总体现象
3、统计学的研究方法有很多,其特有的方法是( ③ )。
①统计推断法 ②统计分组法
③大量观察法 ④综合指标法
4、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是( ① )。
①该批小麦种子 ②该批小麦的发芽率
③该批小麦中发芽的种子 ④该批小麦的发芽率
5、无限总体是指( ④ )。
①包含单位很多的总体 ②包含单位较多的单位
③包含单位很多、难以计数的总体 ④单位不加限制的总体
6、社会经济统计中使用的总体概念,通常是指( ③ )。
①有限总体 ②无限总体
③变量总体 ④属性总体
7、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是( ③ )。
①男性职工人数 ②女性职工人数
③下岗职工的性别 ④性别构成
8、属于数量指标的是( ① )。反映社会经济现象的总体规模水平和工作总量的统计指标
①粮食总产量 ②粮食平均亩产量
③人均粮食生产量 ④人均粮食消费量
9、属于质量指标的是( ④ )。反映社会经济现象的相对水平或工作质量的统计指标
①货物周转量 ②单位面积产量
③年末人口数 ④工业增加值
10、表述正确的是( ④ )。
对于一个统计总体只能计算一个数量指标
对于一个统计总体只能计算一个质量指标
对于一个统计总体只能用一个标志进行分组
对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标
11、表述不正确的是( ③ )。(离散性变量只能取整,连续性变量可取小数)
国内生产总值是一个连续变量
2004年全国高校在校学生数是一个离散变量
总体和总体单位的关系总是固定不变的
粮食平均亩产量是个质量指标
12、从认识的顺序上来讲,一项完整的统计工作可分为四个阶段,即( ② )。
统计调查、统计整理、统计设计和统计分析
统计设计、统计调查、统计整理和统计分析
统计调查、统计设计、统计整理和统计分析
统计设计、统计整理、统计调查和统计分析
13、指出错误的命题( ③ )。指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的:标志有不能用数值表示的品质标志和能用数量表示的数量标志,而指标都只能用数值表示
凡统计指标都可以表示为具体的量
凡统计标志都可以表示为具体的量
质量指标反映的是现象之间的数量关系
数量指标反映的是总体现象量的规模
二、多项选择题
1、“统计”一词可以在以下意义上理解( ②④⑤ )。
①统计实践 ②统计工作 ③统计理论
④统计资料 ⑤统计学
2、统计研究中使用的统计方法有( ①②③④ )。
①大量观测法 ②综合指标法 ③统计分组法
④抽样推断法 ⑤指数分析法
3、统计总体应具备如下的特征( ③⑤ )。
①同质性 ②大量性 ③社会性
④差异性 ⑤数量性
4、属于数量指标的是( ②③④ )。
①某职工的月工资收入 ②某职工的年工资收入
③某企业全体职工的月工资收入 ④某企业全体职工的年工资收入
⑤某企业上年工业增加值
5、哪些属于离散变量( ①②③④ )。
①某企业职工总人数 ②某行业职工总人数
③全国城镇居民家庭总户数 ④旅客周转量
⑤城乡居民储蓄存款余额
6、数量指标是由数量标志汇总而来的,如( ①②③ )。
①国内生产总值 ②进出口总值 ③工资总额
④劳动生产率
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