八年级历史上册-第三单元新民主主义革命的兴起复习--岳麓版.docVIP

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八年级历史上册-第三单元新民主主义革命的兴起复习--岳麓版

第三单元 新民主主义革命的兴起(复习) (1919—1936年) 复习要点: 1、简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。 2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。 3、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 4、了解南京国民政府成立的主要史实。 5、知道南昌起义,讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 6、讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。 主要内容 一、 五四爱国运动 1.北京学生掀起爱国运动 (1)起因:1919年5月, 上中国外交的失败。 (2)经过 第一阶段:5月4日——6月3日,中心在北京,主力为学生。 ① 爱国学生集合,游行示威; ②口号:“外争国权,内除国贼”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“取消二十一条”、“誓死争回青岛”等; ③北洋军阀政府逮捕学生; ④全国各地积极响应; ⑤6月3日,北洋政府大规模逮捕学生。 第二阶段:6月3日以后,中心在上海,主力是工人 ①地工人纷纷罢工和游行示威,声援学生; ② 开始登上政治舞台,成为运动的主力。运动的中心由北京转移到上海。 【特别提示】无产阶级登上政治舞台.中国革命的性质发生了变化。 (3)结果:①北洋军阀政府释放被捕的学生。②罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。 2.意义 (1)五四运动是中国近代史上一次彻底的的爱国运动。 (2)青年学生在运动中起了先锋作用。 (3)中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用。 (4)运动波及全国广大地区,具有广泛的群众性。 (5)它扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合。 (6)五四运动标志着新民主主义革命的开端。 二、 中国共产党成立 1.马克思主义的传播和共产党早期组织的建立 (1)准备:①五四运动后,马克思主义迅速传播,成为新思潮的主流; ②研究和宣传马克思主义的团体和刊物涌现; ③毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。 (2)建立:①1920年8月, 在上海建立第一个共产党早期组织;②1 0月,李大钊在北京建立共产党早期组织;③各地相继建立,上海早期组织起着核心和纽带作用。 2.中共“一大”召开 (1)时间: 年7月23日。 (2)地点:上海。 (3)代表:共13人,代表全国50多名党员。 (4)内容: ①通过了党的纲领; ②确定了奋斗目标;③组织原则是民主集中制; ④中心任务是领导工人运动;⑤领导机构是中央局,陈独秀为书记。 【特别提示】 中国共产党因年幼,没有经验,借鉴苏联经验。苏联是工业国,中国是农业国.以工人运动为中心,显然与中国国情不符。 3.意义 (1)中国共产党是以马克思主义为行动指南的政党。(2)它的成立是中国历史上开天辟地的大事。 (3)自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 三、 北伐战争和南京国民政府的建立 1.黄埔军校建立 (1)背景:1924年,中国共产党同孙中山领导的国民党建立了合作关系,共产党员以个人身份加入国民党。 (2)目的:为了培养革命骨干,建立一支可靠的革命军。 (3)领导:孙中山兼任总理; 为校长;廖仲恺为党代表;周恩来任政治部主任,恽代英等人任教官。 (4)作用:为国民革命培养了一大批人才。 2.北伐的胜利进军 (1)时间:1926年5月。 (2)目的:为打倒帝国主义侵华势力,推翻封建军阀的统治,把国民革命推向全国。 (3)领导:总司令:蒋介石;先头部队 独立团。 (4)对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。 方针:先集中主力于两湖战场,扫除吴佩孚的势力,然后挥师东进,歼灭孙传芳的兵力,最后消灭张作霖的军队,统一全国。 (5)战场:西路指向湖北、湖南;中路指向江西;东路指向福建、浙江。 (6)结果:①北伐军出师不到半年,便从珠江流域打到长江流域,威震全国。②1927年初,国民政府南广州迁到武汉,武汉成为全国革命的中心。 3.南京国民政府的建立 (1)1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府。 (2)“宁汉”合流:汗精卫发动政变后,武汉国民政府迁往南京,与南京国民政府合并,仍用“国民政府”之名,史称“宁汉合流”。 (3)东北易帜:1928年底, 冲破日本的阻挠,宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。标志着国民政府在形式上完成了南北统一。 四、 人民军队和革命根据地的创建 1.南昌起义 (1)时间:1927年8月1日。

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