高考数学复习点拨-对函数单调性定义的等价解释和灵活运用.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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高考数学复习点拨-对函数单调性定义的等价解释和灵活运用.doc

高考数学复习点拨-对函数单调性定义的等价解释和灵活运用

对函数单调性定义的等价解释和灵活运用 函数的单调性是函数的一个重要性质,它具有很强的应用性,如比较大小、解不等式、求最值、作图象,进行证明等都能用到单调性的定义,而对单调性定义的等价理解方便解题. 由函数单调性的定义可以得到如下结论:设函数f(x)是定义在区间(a,b)上的增(减)函数,则对任意、,有: (1)若> ,则f()-f()>0增函数; (2)若< ,则f()-f()>0减函数; (3)(-)[f()-f()]>0增函数; (4)(-)[f()-f()]<0减函数; 利用上面等价定义处理函数的单调性问题,有时比直接利用定义处理更简洁. 一、证明单调性 例1求证:函数f(x)=-+1在(-∞,+∞)上是减函数. 分析:考虑运用结论:(4)(-)[f()-f()]<0减函数进行证明,只需要进行因式分解变形. 证明:在(-∞,+∞)上任取两个实数、,且≠,则有(-)[f()-f()]=(-)(-)=-(-)(++)=-(-)[]<0,即(-)[f()-f()]<0,故函数f(x)=-+1在(-∞,+∞)上是减函数. 二、讨论单调区间 例2已知函数f(x)=,讨论函数在区间(0,+∞)上的单调性. 分析:涉及讨论函数单调性的问题运用结论:(1)若> ,则f()-f()>0增函数;或(2)若< ,则f()-f()>0减函数比较方便. 解析:任取0<<,则f()-f()=, 当,时,

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