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- 2018-10-26 发布于贵州
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高考数学复习点拨-导数中错的反思
导数中错的反思
导数是研究函数性质(单调性、极值、最值等)的有力工具,但如果对导数的概念掌握不牢固, 对导数的性质理解不到位,就容易造成会而不对、对而不全的现象.本文结合具体例子辨析在学习导数中比较容易出错的几个问题。
一、混淆“曲线过一点的切线”与“曲线在该点处的切线”两个概念
例1.求曲线y=x3+3x2-5过点M(1,-1)的切线方程.
错解:由y=x3+3x2-5知=3x2+6x,
∴|x=1=9.
故所求切线方程为y十1=9(x-1), 即9x-y-10=o.
错解反思: 曲线过点M的切线与曲线在点M处的切线是不同的,曲线在点M处的切线是指切点在M处的切线,曲线过点M的切线还可能存在切线不在M处的另一条切线,两者是有区别的.
正确解法: 由y=x3+3x2-5知=3x2+6x,
设切点为P(x0,y0).则=3 x02+6 x0.
曲线在点P处的切线方程为: y- y0=(3 x02+6 x0)(x-x0).
又切线过点M(1,-1),
则-1- y0=(3 x02+6 x0)(1-x0). 整理得y0=3 x03+3 x02-6 x0-1.
而点P(x0,y0)在曲线上,则 y0= x03+3 x02-5.
∴x03+3 x02-5=3 x03+3 x02-6 x0-1. ∴整理得x
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