高考数学复习点拨-运用数学思想求解函数问题.docVIP

运用数学思想求解函数问题 函数中蕴含着丰富的数学思想方法，解题时若能充分运用这些数学思想方法，常可使许多问题获得简洁巧妙的解决． １．对应的思想 在本章中，映射是一种对应，函数是一种对应，并且函数是按照某种对应关系建立的从定义域到值域的映射，因此函数的定义域、对应关系确定以后，值域就确定了，在解题中，一定注意函数定义域． 例１　已知集合Ｍ＝｛１，２，３｝，Ｎ＝｛４，５｝，函数以Ｍ为定义域，以Ｎ为值域，则这样的函数共有—————— 解： 　　 　　　　　　　　　　　　　　　图１ 由图可知，这样的函数共有６个． 　　２．数形结合的思想方法 　　函数的图像直观地显示函数的性质，借助于图像来研究、解决有关函数的问题是数形结合应用的一个重要方面．在解不等式、判断方程是否有解、解的个数及二次方程根的分布问题时，我们往往构造函数，利用函数的图像解题． 例2 方程的解的个数是（ ） Ａ．０个　　　　　Ｂ．１个　　　　　Ｃ．２个　　　　　Ｄ．３个　 解：在同一坐标系画出函数 及的图像， 如图２，他们的图像有两个交点．故选Ｃ． 　　　 　 　　３．分类讨论的思想 　　在函数这一部分经常涉及到分类讨论的情形，特别是含参数的二次函数在部分区间上的最值问题，含参数的函数单调性的研究及应用等问题中，一般需用分类讨论的思想方法． 　　例３　已知函数在区间［－，２］上的最大值为１，求实数的