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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考语文“文化经典阅读”及其相关思考复习课件-新人教版
* wenhuajingdianyuedu 一、2010年湖南高考语文卷选做题设置的特点和意义 二、选做题分值变化的可能性 三、选做题的命题范围和“文化经典阅读”考查的依据 四、2011年“文化经典阅读”可能的命题思路、命题呈现及对策 一、2010湖南高考语文卷选做题设置的特点和意义 相比前几年的试卷,2010年湖南语文卷作为新课改第一年的试卷,呈现出一些变化。 变化之一:文言文阅读删减简答题,增考断句题。 变化之二:论述类文本阅读版块保留了两道选择题,增设了一道主观题。 变化之三。取消14分的文章赏析题,增加了6分的选做题。与大纲卷有本质的不同。如果把它放到高考命题的历史过程来看,在我个人看来,它具有守住和开创的双重意义。 比较: 2010年实行新课改省市的试卷中,北京、安徽、天津、浙江外在显现较为保守,设有探究题,没有设置选做题。 全国新课标卷(黑龙江、吉林、海南、宁夏、陕西等地用)(25分)、辽宁卷(25分)、山东卷(18分)、广东卷(15分)、福建卷(15分)均要求文学类文本和实用类文本选考。 分析:这一设置虽然体现新课标的“选择性”和“个性化”理念。但是命题者实际上没想明白,没想清楚语文教育的本质和核心是什么。对此我们曾有过思考,而个人觉得
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