高中化学-（大纲版）第二册-第三章--电离平衡--第四节酸碱中和滴定(备课资料).docVIP

高中化学 （大纲版）第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(备课资料) 备课资料 一、中和滴定实验中的误差因素分析 酸碱中和滴定实验中的误差因素主要来自以下6个方面。 （一）仪器润洗不当 1.盛标准液的滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准液润洗。 分析：这时标准液的实际浓度变小了，所以会使其用量有所增加，导致c待测液（物质的量浓度）的测定值偏大。 2.盛待测液的滴定管或移液管用蒸馏水洗涤后未用待测液润洗。 分析：这时实际所取待测液的总物质的量变少了，所以会使标准液的用量减少，导致 c待测液的测定值偏少。 3.锥形瓶用蒸馏水洗涤后再用待测液润洗。 分析：这时待测液的实际总量变多了，使标准液的用量增加，导致c待测液的测定值偏大。 （二）读数方法有误 1.滴定前仰视，滴定后俯视。 分析：由右图可知： 仰视时：观察液面低于实际液面。 俯视时：观察液面高于实际液面。 所以滴前仰视V前液偏大，滴后俯视V后测偏小。这样V标准液（V标=V后测－V前测）的值就偏小，导致c待测液偏小。 2.滴定前俯视，滴定后仰视 分析：同理推知V标准液偏大，c待测液偏大。 （三）操作出现问题 1.盛标准液的滴定管漏液。 分析：这样会增加标准液的实际用量，致使c待测液的测定值偏大。 2.盛待测液的滴定管滴前尖嘴部分有气泡，终了无气泡（或前无气泡后有气泡）。 分析：对于气泡的前有后无，会把V标准液的值读大，致使