高中地理-第一单元-人口与环境-1.4人口素质与环境-人教大纲版选修.docVIP

1.4 人口素质与环境 ●从容说课本节的主要内容是人口素质的高低与环境之间的关系是从正反两方面来论述，一是环境对人口身体素质的影响，二是人口科学文化素质对环境的影响。其实，人口素质的概念。于学生们来说并不陌生。在以前的地理和思想品德等教材中这一概念已学习过。人口素主要反映了人口适应和改造客观世界的能力这里的客观世界，既包括自然环境，也包括社境具体来看人口素质应包括三方面内容即身体素质、科学文化素质和思想道德素质。既相互依赖和相互联系，又相互区别和相互制约，各自反映了人口需要说明的是讲述本节内容时我们应该联系前面几节内容。实际上，作为人口总体来人口的数量和素质是不可分割的两个方面没有一定素质的人口是不存在的。离开一定数人口素质也是不存在的。任何时期、任何地区的人口都是一定数量的人口和当时条件所一定素质的人口的统一体。所以说在人口与环境的关系中人口数量与环境的相互作往和人口素质与环境的相互作用结合在一起两者是密不可分的。 补充材料：世界三大人种的体质特征的分布 （承转）下面我们学习影响人口身体素质的环境因素。 二、影响人口身体素质的环境因素(板书) 请同学们阅读课文内容，了解以下两方面内容：社会环境因素对人口身体素质的影响和自然环境因素对人口身体素质的影响。 （课堂活动）学生在阅读完这部分内容后，老师要引导学生进行分类、归纳，并让学生把课文中的理论性的内容融入现实生活中的事例当中