孕妇学校应用网络课程的学习效果探究.pdfVIP

个人简历 基本情况 姓名：韦兰荣 性别：女 民族： 壮族 出生年月：1986年3月 籍贯：广西来宾 政治面貌：中共党员 学习工作经历 起止时间 所在院校或单位 学历学位 职称 2006．9—2010．6 广西中医药大学 学士 学生 2010．7—2012．8 南宁市江南片妇幼保健院 学士 护士 2012．9至今 广西医科大学 硕士 学生 研究生期间科研经历 项目起止时间 项目名称 项目来源 本人承担任务 2011．5—2014．3哺乳母亲的膳食营养与母乳喂养的护理质量研究广西卫 生厅健康教育及收集资料 2011．6—2014．6 乳母膳食营养结构对乳汁分泌品质的影响及护理对策 广西教育厅收集资料与数据录入 2014．7—2017．9广西贫困山区预防艾滋病健康教育模式的研究与实践 广西教育厅健康教育及收集资料 万方数据 目录 一、论文部分 1．中文摘要…………………………………………………………1 2．英文摘要…………………………………………………………4 3．前言………………………………………………………………9 5 4．研究对象与方法………………………………………………1 5．研究结果……………………………………………………………24 8 6．{寸{念……………………………………………………………3 7 7．结论……………………………………………………………5 8．参考文献…………………………………………………………58 二、附录………………………………………………………………………62 三、综述部分 2 9．正文……………………………………………………………7 l 3 0．参考文献………………………………………………………8 四、致谢………………………………………………………………………86 五、攻读学位期间发表的学术论文目录……………………………………87 万方数据 孕妇学校应用网络课程的学习效果研究 摘要 研究目的 孕妇学校是孕妇获取围产保健知识的一个主要场所，但目前孕妇学校 的实际利用率比较低。而当今电脑和智能手机的普及，为探索开展网络孕 妇学校创造了条件，网络孕妇学校教学形式更丰富，更方便让更多的上班 族准妈妈获得围产保健知识，使孕妇能顺利渡过围产期。本研究对接受传 统孕妇学校和网络课程学习围产保健知识的孕妇进行学习效果对比研究， 探讨设计网络课程以开展网络孕妇学校进行健康教育，以满足更多人的需 求，弥补传统孕妇学校的不足。探索通过网络双向的信息交流，使孕妇及 家属增加其对医护人